UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваІсторіографія(пошукова робота)
Автор
РозділГеографія економічна, регіональна економіка
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2480
Скачало265
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Історіографія

 

Наукову літературу, яка стосується досліджуваної теми, умовно можна

розділити на дві групи. До першої відносяться праці, де подається

загальна характеристика розвитку освіти в Галичині та Буковині. Одне із

найбільш ранніх досліджень стану української освіти в Галичині було

зроблено у публістичниій праці І.Франка, опублікованій у часописі “Народ

у 1892р”. [1]. Автор зробив спробу вивчити якою є реальна кількість

українських початкових шкіл, зважаючи на те, що офіційна статистика не

завжди надавала правдиву інформацію. В статті звертається також увага на

безправне становище вчителя у тодішньому суспільстві та вкрай погане

матеріальне становище педагога, при цьому наводяться конкретні приклади

із життя.

 

В книзі “Каталог вистави шкіл народних і середніх галицьких” [2] коротко

подано офіційну інформацію Крайової шкільної ради про різні типи шкіл,

що діяли в той час у Галичині, їхню кількість, умови функціонування,

правові документи на основі яких вони діяли. Хоча ця праця і не навела

даних стосовно українського шкільництва, вона цікава в тому плані, що

розкриває основні принципи функціонування системи освіти в Галичині.

 

На початку ХХ ст. в роботах таких авторів як І.Копач, М.Грушевський,

F.Bujak, В.Бачинський, Ю.Ловицький [3] стисло описується розвиток освіти

вГаличині, і вказується на незначну кількість невирішених питань у цій

галузі загалом і на специфічні проблеми української освіти.

 

Із наукових праць цього часу заслуговує на увагу книжка М.Грушевського

“Про українську мову і українську школу” [4], де в невеличкому розділі

“Шкільна справа у Галичині” зроблено огляд умов розвитку і

функціонування українських навчальних закладів на початку ХХ ст.

Порівнювалося становище української освіти і розвиток шкільництва інших

національностей Галичини. Автор вказує також на шляхи розв’язання тих

проблем, що стояли перед українцями Галичини в цій галузі. Якщо

попередній дослідник зосередив головну увагу на початковому шкільництві,

то С.Баран в статті “З поля національної статистики галицьких середніх

шкіл” [5] характеризує з допомогою статистичних даних розвиток

української гімназійної освіти.

 

Одні з перших книг, що побачили світ у кінці ХІХ ст. і були присвячені

освітнім питанням Буковини, мали пропагандичний характер і закликали

українців приділяти належну увагу своєму освітньому рівню. Серед них

брошури О.Монастирського, Д.Пігуляка [6] та інші.

 

Першим серйозним дослідженням, де було детально розглянуто розвиток

української освіти на Буковині в контексті політичних подій була книжка

С.Смаль-Стоцького “Буковинська Русь. Культурно-історичний образок” [7].

Становище шкільництва в кінці ХІХ ст. висвітлюється в розділах: “Нова

школа народна”, “Перші вищі заклади наукові та Буковині” тощо.

Заслуговує на увагу й широка джерела база, на якій проводилося

дослідження: шематизми, навчальні плани, педагогічні видання.

 

В книзі “Положення русинів на Буковині” [8] стисло описано становище

освіти в краї в кінці ХІХ – початку ХХ ст., боротьбу за відкриття

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ