UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
Назва"П.Маріме ""Таманго"" (заняття)"
Автор
РозділЛітература світова, всесвітня література
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3104
Скачало263
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Позакласне читання

 

для учнів 7 класу

 

за новелою П. Меріме “Таманго”

 

Пастушенко Г. В.,

 

учитель-методист

 

ЗОШ І-ІІІ ступенів №5

 

ім. Т. Г. Шевченка

 

м. Коломиї

 

2000 р.

 

Тема: Проспер Меріме – основоположник жанру реалістичної новели. Новела

“Томанго”. Тема антиколоніалізму. Трагедія негритянського вождя Томанго.

 

Мета: познайомити учнів із життям видатного французького новеліста

П. Меріме, працювати над ідейним змістом новели “Таманго”; розвивати

навички усного зв’язного мовлення та виразного читання, вдосконалювати

вміння переказувати епізоди;

 

вчити робити висновки із прочитаного за висловлюваннями видатних людей;

 

виховувати негативне ставлення до насилля, приниження людини.

 

Обладнання: портрет П. Меріме, виставка книг і висловлювання видатних

людей, епіграфи.

 

Випереджувальне завдання:

 

Знайти відомості про П. Меріме (2 учні), скласти план новели (2 учні).

 

Епіграфи:

 

“Поведінка-дзеркало, в якому кожний показує свій облік”

 

Гете

 

“Чесність помирає тоді, коли продається”

 

Ж. Санд

 

Структура уроку.

 

1. Підготовка учнів до сприйняття навчальної теми.

 

2. Оголошення теми, епіграфів, завдань уроку.

 

3. Навчальні ситуації:

 

а) повідомлення учнів;

 

б) словникова робота;

 

в) короткий зміст новели;

 

г) переказ улюблених епізодів, читання та коментування уривків;

 

д) бесіда;

 

е) роботи з висловлюваннями видатних людей.

 

4. Заключне слово учителя та учнів.

 

5. Домашнє завдання.

 

Зміст уроку.

 

1. Вступне слово учителя.

 

Сьогодні у нас позакласне читання, і ми гортаємо нову сторінку

зарубіжної літератури, яка перенесе нас у Францію, в далеке ХІХ

сторіччя, бо саме тут, у великому місті Парижі, в родині художників

народився один із видатних синів Франції, який став світовою зіркою не

останньої величини – Проспер Меріме (1803 – 1870).

 

З дитинства хлопчик перебував в атмосфері мистецтва, але обрав кар’єру

юриста. Він вступає до Паризького університету, знайомиться із

письменником Стендалем, котрий стає його близьким товаришем, хоча

погляди їхні були дуже різні.

 

П. Меріме писав новели, п’єси, романи, публіцистику, есе, подорожні

нотатки, історичні праці, критичні статті.

 

Але хочу підкреслити, що саме новели Меріме найкраща частина його

творчого доробку. письменник – реаліст, основоположник жанру

реалістичної новели цікавився загальнолюдськими та індивідуальними

проблемами. Його новелістика характеризується широтою тематики, цікавими

образами…

 

Спочатку Меріме писав побутові новели, а потім письменник створює так

звані екзотичні новели – “Матео Фальконе”, “Таманго”, “Коломба”,

“Кармен”. Герої цих новел люди, котрі понад усе цінують власну свободу і

відстоюють її.

 

П. Меріме в житті був трохи диваком. своєю службою він дуже пишався, а

був він близько двадцяти років високим чиновником, головним інспектором

історичних пам’яток.

 

Свою літературну діяльність письменник ніколи не афішував. Меріме добре

знав російську мову, перекладав Пушкіна, Гоголя, Тургенєва, Марка

Вовчка.

 

Історія України, її славне козацтво настільки зацікавили Меріме, що він

пише свої нариси “Козаки України та їхні останні отамани” і “Богдан

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ