.

Робота над інтер’єром помешкання (курсова робота)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
1 4283
Скачать документ

?IAIOA IAAe ?IOA?’??II IIIAOEAIIIss

(eo?niaa ?iaioa)

Ci?no

Anooi.
………………………………………………………………
. 3

?icae?e ?. C ?noi??? ?icaeoeo ?ioa?’??o. ……………… 4

?icae?e ??. Iniiaia oa?aeoa?enoeea

?ioa?’??o………………………………………… 5

?icae?e ???. Eiiiiceoe?y a ioi?ieaii?

?ioa?’??o………………………………………..
9

?icae?e ?V. ?ieue eieuei?o a

?ioa?’???………………………………………..
13

?icae?e V. O?eoo a ioi?ieaii?

?ioa?’??o…………………………………………
20

?icae?e V?. Aeeiiaiiy ?iaioe………………………… 22

Aeniiaie……………………………………………………….
… 25

E?oa?aoo?a.
…………………………………………………….. 26

Aeiaeaoee.
…………………………………………………………. 27

Ia i?ioyc? an??? ?noi??? ?icaeoeo eoeueoo?e ethaeeia i?aaioea
i?ee?aneoe nai? aeeooy, c?iaeoe e?aneaeie an? iaiao?aei? ?e i?aaeiaoe –
iaeya, aeeoei, iinoae.

A iao /an c iniaeeaith i?eno?anoth aoiaeyoue iiiyooy, ye ooaeiaeiee ?
noni?euenoai, e?ana ? ei?enoue, oai?/?noue ? iio??ai?noue. Aaaeeeai, uia
ona, ui ian ioi/o? ianei a nia? e?ano ? iio??ai?noue, ye iaiao?aeia
oiiaa aeeooy oeea?e?ciaaiiai noni?euenoaa.

Oea noino?oueny ? aeaei?aoeaii-ioi?iethaaiiai ienoaoeoaa: nai?ie
niaoeeo?/ieie ae?acieie niiniaaie aeaei?aoeaia ienoaoeoai ?acii c
a?o?oaeoo?ith oi?iothoue aioo??oi?e na?o ethaeeie, ?? iiaeyaee,
eoeueoo?o, ii?aeue, aeeoo?a? i?eioeeie.

Ooaeiaeiee ana ?ioaineai?oa i?aoeth? iaae i?iaeaiith na?aaeiaeua,
eiiieaeniiai ?? ae??oaiiy a neioac? c a?o?oaeoo?ith. Eiee ie aiai?eii
i?i aeeoeiaa na?aaeiaeua, i?i ?ioa?’??e noni?eueieo aoaeia, oi ia?ii ia
oaac? ia o?eueee ?aei?noue cae/ieo ? e?aneaeo ae?ia?a. Na?aaeiaeua – oea
ia o?eueee iaoa??aeueia iiiyooy, oea – i?ino??, iaiiaiaiee
aca?iia?aeiineiaie ethaeae, oea ?aeeiee aeooiaiee ? iaoa??aeueiee na?o.

sseui a ieioeiio aeei?enoaiiy aeaei?aoeaiiai ienoaoeoaa a ?ioa?’??ao
noni?eueieo aoaeia /ano?oa anueiai aoee noeo?eieie, oi a aeaiee /an ua
ia noaae?? i?iaeooaaiiy ooaeiaeieee ? a?o?oaeoi?e ?aae?cothoue ia
o?eueee ??oaiiy caaaeueii? oaie, ca’ycaii? c i?ecia/aiiyi aoaeiae a
oe?eiio, a ? aeei?enoiaothoue iaea?eueo ae?aci? oi?ie ??cieo aeae?a
aeaei?aoeaiiai ienoaoeoaa.

A?o?oaeoi?e, aoae?aaeueieee, ooaeiaeieee, neoeueioi?e, iaeno?e
i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa, nie?ath/enue ia aeinyaiaiiy aoae?aaeueii? iaoee
? oaoi?ee, i?aeaeuothoue ooaeiaei?e ??aaiue ia?iaee i?ei?uaiue. I?e
oeueiio a ?ioa?’??? oe?iei aeei?enoiaothoue ye o?aaeeoe?ei? – eai?iue,
aea?aai, ea?ai?ea, neei, oae ? no/ani? iaoa??aee – iai?eeeaae, iie?ia?.
Aeae?ath/e aeey ia?iaee oie /e ?ioee iaoa??ae, a?o?oaeoi?e i?aaiooue aei
noai?aiiy ?aeeii? eiiiiceoe?? ?ioa?’??a, niieo/aiith iaoa??ae?a c
i?ecia/aiiyi i?ei?uaiue. Niaoeeo?ea ?ioa?’???a a?iiaaenueeeo caeeaae?a
aeicaiey? oe?iei aeei?enoiaoaaoe a ?o ioi?ieaii? i?ea?iaeuei?
eiiiiceoe?ei? ??oaiiy, oai?e iiioiaioaeueii-aeaei?aoeaiiai ?
i?eeeaaeiiai ienoaoeoaa, ooaeiaeith iaaaeue. Iiaeia i?eaanoe aace?/
i?eeeaae?a aoae?aaeue, aea a ?ioa?’??? an? aeaiaioe iiai?noth
a?aeiia?aeathoue ooieoe?iiaeueiei caaaeaiiyi. Oea Iaeaoe eoeueoo?e
“Oe?a?ia” a Ee?a?, E?aie?anueeee iaeaoe c’?cae?a o Iinea?.

A?o?oaeoo?i? ??oaiiy ?ioa?’??a – oea neeaaeia niieo/aiiy a?o?oaeoo?ii?
oi?ie, eiino?oeoe??, i?inoi?o, ianooaao, i?iii?oe?e, ?eoia, eieuei?o ?
na?oea, iai?aaeaia ia iiaia aeyaeaiiy a?iiaaenueeeo ?aeae ? iaeneiaeueii
a?aeiia?aea? ooieoe?iiaeueiiio i?ecia/aiith i?ei?uaiue.

Ia?a?nia ethaeeia iaei /ano ? nee a?aeaeaaaea oai?/ino?, any aia?a?y
eoea ia ai?ioueao ?c noeo??th, aieiaeii, ai?iaeeie ieaiaiaie. Ethaeeia –
aoea ia?o ca ana ieneeaoeai, ?? ooaeiaeiy oai?/?noue iaa?yia
iaaeieeoiueith i?e?iaeith, aaaaoei oaa?eiiei na?oii. Ia/a?iee ?ioa?’??
neeaaeaee oeo?e ca???a, ei??iiy, eaiai?, ia yeeo a??eeny a?ey aaaaooy,
i?eeiaee ?aeo.

Ia?a?ni? ethaee i?ee?aoaee nai? aeeoei, oiaoi, ia/a?e, ?icienaie ia
no?iao. Aieiaieie iioeaaie cia?aaeaiue, ui /anoi iie?eaathoue iaoe?i?
ieiueie, ? iaiiaiaii? aeeooyi ? ?ooaie ie?ai? o?ao?e aaeeeeo oaa?ei, ui
? ia’?eoaie iiethaaiiy. Oi/i?, eaae? eiioo?e e?i?? ii/eiathoue
a?ae?a?aaaoe aaaeeeao ?ieue, ia ia?oee ieai aenooiathoue ni?eeai ? oi/ii
iieeaaeai? caaaeueii eieuei?ia? ieyie, iaianai? io?enoith oa?aith,
/a?aiiith, ei?e/iaaith, /i?iith ? aeiaoith. Cono??/a?oueny oaea
iaeeaaeaiiy oa?a iaeia ia iaeio, yea noai?th? aeaeyae ia’?io.

C /anii o ethaeeie c’yaeeiny aaaeaiiy i?ee?aneoe nai? aeeoei.
A?o?oaeoo?i? iai’yoee na?ae/aoue i?i oa, ui aaea a noa?iaeaai?e A?aoe??
aoae?aaeueieee oo?aoaaeeny i?i ioi?ieaiiy ?ioa?’??o. I?e ioi?ieaii?
aioo??oi?o i?inoi??a aeei?enoiaoaaeenue oooeaoo?ea aea?aaa aeey no?i,
iica?/ia i?aeeiaa. Aeey noni?eueieo nii?oae aeei?enoiao?oueny iicieioa,
?ie?onoaoe?y ?c cieioa ? aeaco?? ia ia?io??, ieanoeie ?c /aeaiii? i?ae?,
no?oie? aace, aioi?i? aea/eee ?c ea?ai?ee, ia yeeo cia?aaeai? ??ci?
noeaie ?c aeeooy ethaeae, i?ee?aoathoue ?ioa?’??e noa?iaeaai?o a?ae?a.

A A?aoe?? noai?th?oueny a?o?oaeoo?iee i?aea? – no?iaee ooaeiaeiuei
inieneaiee ii?yaeie ?ici?uaiiy /anoei nii?oaee.

Aeey eiaeii? aoae?aey a?aoeueeee ciae/ee aeae?aa iniaeeaa i?noea ? oae
aoaeoaaa naith nii?oaeo, ui aiia i?aai?/ii ceeaaeany c i?e?iaeith,
aeiiiaithaaea ??, ae?inoaea ?c ia?. I?e?iaeiee ia?io? aoa iniiaiei
aoae?aaeueiei iaoa??aeii.

A noa?iaeaaiueiio ?aeio? no?ie aoae?aaeue iie?eaaee iaethieaie. Iniaeeai
?ioaineaii ? ye?nii c aeei?enoaiiyi aei?iaeo iaoa??ae?a ioi?ieyeenue
eoeueoia? nii?oaee. O?aie aeae?eyeenue a?ae ciai?oiueiai na?oo ianeaieie
aenieeie no?iaie. Aaee/i?noue o?ai?a a?aaeaea aeyaea/a nai?i
icaeiaeaiiyi.

O noa?iaeaaiueiio ?ei? aoaeothoueny eoiieuei? iie?eooy, ui a?aaeathoue
nai?th aaee//th. ?icaeaa?oueny iiioiaioaeueiee aeeaiien, ia?iaea eaiaiai
? ?ie?onoaoe?y, a?o?oaeoo?i? oai?e i?ee?aoathoue neoeueioo?ith.

Iniaeeai ?ice?oii a?aecia/a?oueny ?ioa?’?? A?caio??: ia?io?iaee iaa??,
?icienaia oooeaoo?ea, iica?ea.

Oi?eaeueia ienoaoeoai Ee?anueei? ?on?. I?ae?ania Ee?anueea “Nio?y”,
Cieio? ai?ioa, ye? aeiianee aei ian i?ae?ani? c?acee nae?aeueiiai
ienoaoeoaa, yea ? neioacii aaaaoueio aeae?a aeaei?aoeaiiai ienoaoeoaa.

I?ae?ani? i?eeeaaee ioi?ieaiiy ?ioa?’??o, iniaeeai na?onueeiai caeeoeee
iai Aa?ieei ? Eeaneoeeci.

Oe?a?inueeee ia?iae aoaeoaaa nai? aeeoei ia ?c aei?iaeo iaoa??ae?a, a c
eaiaith, oeaaee. Oa yea a ia aoei i?inoa aeeoei, a oe?a?ioe?, ?c nai?i
aioo??oi?i i?aaiaiiyi e?ane, oaeiae iaiaaaeeny i?ee?aneoe nai? aeeoei.
Oea ? ?icienai? ia/? ? no?ie ia Noiae?, ia/? eaoeth oa e?aeieee a ai?ao,
ye? eiaeai ii nai?io noai?thaaee caoeoie.

?ioa?’?? – a?aeiinii caieiooa ? i?aai?ciaaia a
ooieoe?iiaeueii-anoaoe/iiio a?aeiioaii? i?inoi?o a na?aaeei? aoaeeieo.

?ioa?’?? – neeaaeiaa /anoeia a?o?oaeoo?e. I?ae ?ioa?’??ii ?icoi??oueny
ioi?ieaiiy aioo??oi?o i?ei?uaiue a aoaeia?, eaa?oe??.

Ienoaoeoai ?ioa?’??o – oea niiniae noai?aiiy ae?aciiai aioo??oiueiai
na?aaeiaeua aoaeiae. I?aai?caoe?y i?inoi?o aoaeiae caeaaeeoue a?ae ?o
i?ecia/aiiy (aeeoeia?, noni?euei?, ae?iaie/?, iaa/aeuei? oa ?i.) ?
i?aeei?ythoueny caaaeueiei aeiiaai, caeiiii??iinoyi (ineoio?c?ieia?/iei,
nioe?aeueiei, aoae?aaeueiei).

I?iaeooaaiiy ?ioa?’??o cae?enith?oueny ca aeiiiiiaith a?o?oaeoo?ieo ?
aoae?aaeueieo e?aneaiue, iaeaaaeeea?o? c yeeo ianooii?: ieai –
ai?eciioaeueiee ?ic??c aoaeiae c iieacii no?i ? ia?aai?iaeie,
iaeaaeiaiiy ? iaae?, ieaoii – i?iaeoe?y no?i ?c na?oeeueieeaie,
?icai?oee – oanaae eiaeii? no?ie, ia?niaeoeaa – oiiaia cia?aaeaiiy
caaaeueiiai aeaeo ?ioa?’??o.

??oaiiy ?ioa?’??o aeeth/a? a naaa ooieoe?iiaeuei? ? anoaoe/i? caaaeaiiy.
I?e oeueiio aaeeeo ?ieue a?ae?a?a? ooaeiaeiuei-aeaei?aoeaia ienoaoeoai,
yea iiaeiii aa?iii?eii neioacoaaoe ianooaai?noue, i?iii?oe??, ?eoi,
oaeoo?o, ?aeue?o, eie?? ? na?oei aeey noai?aiiy iaea?eueo anoaoe/iiai
ni?eeiaiiy a?o?oaeoo?ii-ooaeiaeiuei? eiiiiceoe??, caaeoiaii?
a?o?oaeoi?ii ? ooaeiaeieeii. Ooaeiaeiuei-aeaei?aoeaia ienoaoeoai – oea
ia i?ee?aooaaiiy, a ?icoiia aeei?enoaiiy ooaeiaei?o cania?a.

Neiai “eiiiiceoe?y” a ia?aeeaae? c eaoeinueei? icia/a? c’?aeiaiiy,
ca’ycie, iiaoaeiaa. ?ic??ciythoue o?e iniiaieo aeaee eiiiiceoe??:
o?iioaeueio, ia’?iio ? aeeaeiii i?inoi?iao. Oaeee ?iciiae?e a ye?enue
i??? oiiaiee, oae ye ia i?aeoeoe? ie ia?ii ni?aao c ii?aeiaiiyi ??cieo
aeae?a eiiiiceoe??.

Oa?aeoa?iith iciaeith o?iioaeueii? eiiiiceoe?? ? ?iciiae?e a iaei?e
ieiuei? aeaiaio?a oi?ie a aeaio iai?yiao ii a?aeiioaiith aei aeyaea/a –
aa?oeeaeueiiio ? ai?eciioaeueiiio.

Ia’?iia eiiiiceoe?y yaey? niaith oi?io, ui ia? a?aeiinii caieiooo
iiaa?oith ? ui ni?eeia?oueny c on?o noi??i. Ae?aci?noue ? ye?ni?noue
ni?eeiyooy ia’?iieo eiiiiceoe?e caeaaeaoue a?ae aca?iica’yceo ?
?ici?uaiiy ?o aeaiaio?a, a?ae oi/ee ci?o. Ae?aci?noue ? ye?ni?noue oi?ie
caeaaeeoue oaeiae a?ae aenioe ai?eciioo. A i?ioean? ni?eeiyooy ia’?iii?
oi?ie i?e iecueeiio ai?eciio? aeieea? a?aaeaiiy ?? iiioiaioaeueiino?. C
i?eaeeaeaiiyi aeyaea/a aei i?aaeiaoo ca?eueoo?oueny ia?niaeoeaia
nei?i/aiiy eiai a?aiae. Ia’?iia eiiiiceoe?y caaaeaee aca?iiae?? c
iaaeieeoi?i na?aaeiaeuai.

Aeeaeiii-i?inoi?iaa eiiiiceoe?y neeaaea?oueny c iaoa??aeueieo aeaiaio?a,
ia’?eo?a, iiaa?oiinoae oa i?inoi?o, a oaeiae ?ioa?aae?a i?ae ieie.

Iaeiei ?c iaeaaaeeea?oeo cania?a i?eaaaeaiiy ??ciiiai?oieo aeaiaio?a
oi?ie aei ?aeiino?, oii?yaeeoaaiiy ?o ?icoaooaaiiy ? ?eoi, yeee
i?eoaiaiiee ??ciiiai?oiei yaeuai ? oi?iai i?e?iaee, o?oaeiaei i?ioeanai
? o.ae.

?eoi – oea ??aiii??ia /a?aoaaiiy ?ici??aieo aeaiaio?a, ii?yaeie
ii?aeiaiiy e?i?e, ia’?i?a, ieiuei. ?eoi ae?? ia iao? ii/oooy. Ie
ni?eeia?ii ia o?eueee ieii, aea e ia neoo. ?eoi i?eoaiaiiee ? noaoe/iei
i?aaeiaoai. Iai?eeeaae, a a?o?oaeoo?ieo nii?oaeao – ?eoi?/iee ?iciiae?e
a?eii ii ai?eciioae? ? aa?oeeae?. ?eoi iiaeia iii?oeoe ? a ieiueiiiio
cia?aaeaii? (i?iaiaio).

Caeiiii??ia /a?aoaaiiy ia’?i?a, a?aiae, a oaeiae oii?yaeeiaaia ci?ia
oa?aeoa?ieo aeaiaio?a, oi?ie – ana oea aeei?enoiao?oueny a yeino?
niaoeeo?/iiai caniao eiiiiceoe??, ye aeey ie?aieo i?aaeiao?a ? nii?oae,
oae ? aeey eiiieaen?a.

?eoi iiaea aooe niie?eiee ? ia niie?eiee, iiaea aooe iai?aaeaiee a iaeio
noi?iio, aai ca?aaoeny aei oeaio?o, iai?aaeaii ye ii ai?eciioae? oae ?
ii aa?oeeae?.

Aaaeaia a?aaeaiiy a?ae i?aaeiaoa iiaeia aeinyaoe i?aaeeueiei
aeei?enoaiiyi an?o iiaeeeainoae ?eoia, i?iaeoiaiei /a?aoaaiiyi
aeaiaio?a, ia’?i?a, eieuei?iaeo ieyi, ye ae iai?aaeyth/eo ?ooaoenue iei
a ni?aa?aeiioaii? c aea?aiei ?eoiii.

Oe?iei aeei?enoiao?oueny eieuei?iaee ?eoi. Eieuei?iaee ?eoi noai?th?
nai???aeiee eieuei?iaee ?eoi.

Ie ia iiaeaii ci?iai ni?eeiaoe ae??a cae?i/aiei, yeui eiai iane
eiino?oeoeaii ia a??aiiaaaeai?. Aiii iiaeiii aooe ia o?eueee o?ce/ii, a
e ci?iai no?eeei. Ioaea, aaaeeeaa i?noea a eiiiiceoe?? caeia? ??aiiaaaa.

??aiiaaaa – oea oaeee noai oi?ie, i?e yeiio an? aeaiaioe caaeainiaai?
i?ae niaith. Aiia caeaaeeoue a?ae ?iciiae?eo ian eiiiiceoe?? a?aeiinii
?? oeaio?o. ??aiiaaaa, ye ? ?eoi i?eoaiaiia ?ineeiiiio ? oaa?eiiiio
na?oo. ??aiiaaaa ia’?i?a, aai /anoei ethaiai i?aaeiaoa aeeeeea? ii/oooy
niieith, oiaaiaiino? ? no?eeino?.

Aeeiai?ea – oea ci?iaa ni?eeiaiiy ?ooo, no??ieino?, oi?ie. Aeeiai?/ia
oi?ia iiaea aooe i?eoaiaiia ye ia?ooiiei oae ? ?ooiiei ia’?eoai.
Aeeiai?/i?noue ?iaeoue oi?io aeoeaiith, iii?oiith, aeae?eyth/e ?? na?aae
?ioeo.

Noaoeea – oea noai niieith, ??aiiaaae oi?ie, no?ee?noue o anueiio ??
?yaeo, a nai?e aaiiao?e/i?e iniia?. Noaoe/i?noue aeiaaa? ??aieo
niie?eieo e?i?e: ian, /?oeeo /eaioaaiue ii ai?eciioae? oa aa?oeeae?.

Neiao??y ? iaeiei c aaaeeeaeo cania?a aeinyaiaiiy ?aeeiino? ?
ooaeiaeiuei? ae?aciino? oi?ie. Neiao??y – i?eioeei i?aai?caoe??, aea
aeaiaioe ?icoaoiaai? i?aaeeueii a?aeiinii in? ieiueie, aai oeaio?o.
Neiao??y ? aeca?eaeueia ? inueiaa.

Oe?iei canoiniao?oueny oaeiae aneiao??y – ?icoaooaaiiy aeaiaio?a, i?e
yeiio a?nue neiao??? a?aenooiy. Aneiao??y – i?eioeei i?aai?caoe??
ieiueie, yeee aaco?oueny ia aeeiai?/i?e a??aiiaaaeaiino? aeaiaio?a, ia
a?aaeaii? ?ooo ?o a iaaeao oe?eiai.

Neiao??y ? aneiao??y aeiiiiaaathoue aeinyaoe ooaeiaeiuei? ae?aciino?
noaoe/ieo ? aeeiai?/ieo eiiiiceoe?e.

Canoinoaaiiy i?eioeei?a aa?iii?? a ooaeiaeiueiio ioi?ieaii? ?ioa?’??o
ia? aaeeea cia/aiiy. Aa?iii?eia eiiiiceoe?y iieaaoo? ni?eeiyooy
anoaoe/ii? ? ci?noiaiii? ?ioi?iaoe??. Ia i?eioeeiao aa?iii??
a?oioo?oueny eiiiiceoe?eia iiaoaeiaa o?eooiaiai, ?ethno?aoeaieo
iaoa??ae?a.

I?eioeeiaie, ye? aecia/athoue anoaoe/io ye?noue noaiae?a, eiiiiceoe?eio
aa?iii?ei?noue, ? iiaoi?aiiy oe?eiai a eiai /anoeiao, a?aeiia?aei?noue
?ici???a, ??aiiaaaa, ?eoi, i?iii?oe??. I?eioeei iiaoi?aiiy oe?eiai a
eiai /anoeiao iieyaa? a iayaiino? i?ia?aeii? iciaee a aeaiaioao
eiiiiceoe??. A?i caaacia/o? iine?aeiai?noue ?? ni?eeiaiiy e iieaaoo?
ci?io cii oaaae i?e ia?aoiae? a?ae iaeieo aeaiaio?a aei ?ioeo.

I?eioeei a?aeiia?aeiino? ?ici???a aeiaaa? aecia/eoe ni?eueio
caeiiii??i?noue ni?aa?aeiioaiiy /anoei ? oe?eiai a i?ioean? ni?eeiaiiy.
Oeae i?eioeei a?aoiaothoue i?e canoinoaaii? ieaioao?a i?yiieooii? oi?ie
?c ni?aa?aeiioaiiyi 2 : 3, 3 : 4, 3 : 5 (aeecueei aei cieioiai
ia?a??co), 9 : 10 (aeeiai?/iee eaaae?ao).

I?eioeei ??aiiaaae caaacia/o? c??aiiaaaeaiiy /anoei ? oe?eiai a?aeiinii
i?inoi?iai? in?, aieiaiei /eiii ii aa?oeeae?, ine?eueee ia ni?eeiaiiy
aieeaa? ia?? caiia oyae?iiy. Iaeiioe?ai?oei niiniaii caaacia/aiiy
c??aiiaaaeaiiy noaiae?a ? neiao?e/ia ?o ?icoaooaaiiy a?aeiinii
aa?oeeaeueii? aai ai?eciioaeueii? in?. Oaea eiiiiceoe?y noai?th?
a?aaeaiiy noaoe/iino?. Oeaio?aeueiee aeaiaio eiiiiceoe?? noa? aieiaiei.

Oaeiae iioe?aiith ? aneiao?e/ia eiiiiceoe?y. Aiia aea? iiaeeea?noue
ciaoiaeeoe aaaaoiaa??aioi? ??oaiiy.

Aaaeeeaa cia/aiiy aeey aoaeue-yei? eiiiiceoe?? iathoue oae? ooaeiaei?
caniae ye i?iii?oe?y – ca’ycee i?ae ?ici??aie ? ?eoi – iiaoi?aiiy
aeaiaio?a, ca’ycie a?aenoaiae.

Eie?? yaey?oueny iaeaaaeeea?oei oaeoi?ii oi?ioaaiiy ? ni?eeiaiiy
?ioa?’??o, o?c?ieia?/ii, ineoieia?/ii ? anoaoe/ii aieeaa? ia ethaeeio
a?aeiia?aeii c ooieoe?iiaeueiei i?ecia/aiiyi ?ioa?’??o. Eie?? iiaea
noai?thaaoenue ooo/ii: oa?aoaaiiyi iiaa?oiiue ? ie?aieo aeaoaeae aai
caniaii ia?iaee iaoa??ae?a.

A inoaiiueiio aeiaaeeo aaeeeee aieea ia ni?eeiaiiy eieuei?iaeo ieiuei
aeaco? oaeoo?a ? oa?aeoa? iaoa??ae?a. Aeca?eaeueia aai aeaco?ia oaeoo?a
i?e iaaeath/iio ia ieo na?oe? a?aeaeaathoue eiai ia?aeaeueiei io/eii
na?oea ? aeathoue na?oe? ae?ee. A?ae iaoiaeo ieiuei aeaui oa?oaaeo,
na?oei ?icn?th?oueny a ??cieo iai?yiao.

Na?o, yeee ioi/o? ethaeeio, iaaecae/aeii eieuei?iaee. Eie?? iiaea
ni?eeiaoeny eaaeei aai aaaeeei, oaieei aai oieiaeiei, eie?? iiaea
aeeeeeaoe ia?aaeeaaiiy, caoaeaeaiiy aai no?an, noai?eoe aa?iii?th, a?i
iiaea noai?thaaoe /oaeana, aea caeaoiee i?ecaanoe aei eaoano?ioe.

Anoaiiaeaii, ui aeaye? eieuei?e niiy/iiai niaeo?a, oae caai? oaie? oiie
– /a?aii?, i?aiaeaa?, aeiao? – ae?thoue ia ethaeeio caoaeaeoth/e,
?icoe?ththoue c?ieoe?, i?enei?ththoue ioeuen, aeeeeeath/e caaaeueio
aoiio. Ae?oa?, oae caai? oieiaei? oiie – nei?, aieoa?, caeai? –
caniieiththoue, ciaioothoue aoiio i/ae.

I?ae /an i?aeai?o iaaeeaeaieo eieuei?iaeo ieyi iaiao?aeii a?aooaaoe ?o
aca?iiae?th iaeei ia iaeiiai. Oae aeiaoee eie?? ia neiueiio oii?
caea?oueny aeiao?oei, i?ae ia /a?aiiiio. Eie?? oiio oaeiae aieeaa? ia
ci?iaa ni?eeiaiiy i?aaeiao?a – ia na?oeiio oii? i?aaeiao ni?eeia?oueny
oaii?oei, a ia oaiiiio – na?oe?oei.

A i?ei?uaii? iiaeia noai?eoe a?aaeaiiy i?inoi?o, aeei?enoaaoe na?oe?
oieiaei? oiie. Oaieeie – /a?aiieie, ei?e/iaaeie oieaie – iiaeia,
iaaiaee, noai?eoe a?aaeaiiy caoaeaiiy i?inoi?o.

I?ei?uaiiy, iioa?aiaai? a aieoa?, nei?, caeai? eieuei?e, caeathoueny
a?eueo i?ioieiaeieie, i?ae aiie iani?aaae?, a iioa?aiaai? a i?aiaeaa?,
aeiao?, – a?eueo oaieeie.

No/ania eieuei?iaa/aiiy iio?aao? oe?eani?yiiaaiiai eieuei?iaiai
ioi?ieaiiy ?ioa?’???a ethaiai i?ecia/aiiy. I?eioeeie eieuei?iaa/aiiy
iiaeii? eaaeaoe a iniia? ?iaioe a?o?oaeoi?a ? ooaeiaeieea ii ?ioa?’??o,
ai eieuei?iaa ??oaiiy ?ioa?’???a iaaea? cia/io ineoieia?/io ae?th ia
ethaeeio. Iai?eeeaae, a caaiaenueeeo i?ei?uaiiyo eie?? iiaeiai
iie?iooaaoe i?iaeoeoeai?noue i?aoe?, a e?eoaaeueieo caeeaaeao iaaeaaaoe
caniie?eeeaee aieea. A a?iiaaenueeeo caeeaaeao eieuei?iao iae?o?o iiaeia
ae??ooaaoe ye c aeiiiiiaith eiio?anoieo ni?aa?aeiioaiue, oae ? ithainieo
caeeaeaiue eieuei??a. I?e ni?aa?aeiioaii? aeae?eueeio eieuei??a a
?ioa?’??? iiaeiai ia?aaaaeaoe yeee-iaaoaeue iaeei eie??. Ia aea??
eieuei?o aieeaa? oaeiae ia’?i i?ei?uaiue – o aaeeeeo i?ei?uaiiyo
eieuei?e iiaeooue aooe a?eueo iane/aieie. Aeii?ioth/ee eie?? a ia?iaoe?
i?ei?uaiue cae/aeii ni?eeia?oueny iaeiiane/aiei, a eieuei?e ie?aieo
aeaoaeae iiaeii? aooe eiio eiio?anoi?. Iaeiieie??i?noue o ??oaii?
?ioa?’???a i?ecaiaeeoue aei iiiioiiiino?, a aacii?yaeeiaa aeei?enoaiiy
aaeeei? e?eueeino? eieuei??a noai?th? a?aaeaiiy ia?aaeeaaiiy.

Aea iine?eueee “?ioa?’??” oea iaa?ae’?iia /anoea a?o?oaeoo?e, oi ?ieue
eieuei?o ooo ia iaiaaeo?oueny noai?aiiyi eiioi?oieo oiia, a e
aaaaoi/enaeuei?noth iaaieo oaeoi??a.

Cie?aia oea:

1) no?oeoo?a, oi?ia ? aaee/eia i?ei?uaiiy;

2) nooi?iue ina?oeaiino? i?e?iaei?i na?oeii;

3) oa?aeoa? aeaea?aea ooo/iiai

ina?oeaiiy;

4) eieuei?iaa ioi/aiiy;

5) a?aenoaiue aei no?ie aea ? i?enooi? aeaiaioe ioi?ieaiiy (a aeaiiio
aeiaaeeo ?ioi?iaoe?ei? noaiaee);

6) caaaeueia eiiiiceoe?eia ?aeay;

7) i?e?iee?iao i?ei?uaiue;

8) ?ici?? ? iaoa??ae iai?iaeaeoth/eo iiaa?oiiue;

9) noi?iia na?oo c yeiai ciaoiaeeoueny

i?ei?uaiiy.

?c iiiaeeie cania?a iaiao?aeii ai?oe aea?aoe a?eueo aoaeoeai? aeey
eiie?aoiiai ?ioa?’??o, ai eiaeia ?aeay aeiaaa? aeanieo cania?a
ae?aaeaiiy. Aea aea?? ia iiaeeeaee aac ciaiue caeiiii??iinoae, ye?
ea?othoue oeeie caniaaie:

1. A?aeiioaiiy.

2. I?iii?oe??.

3. ?eoi.

4. Eiio?ano.

5. Ithain.

6. Ianooaai?noue.

7. Ni?a?ici??i?noue.

8. Ni?ai?aeeaae?noue.

? aieiaieie i?eioeeiaie: ooaeiaei?e ia?ac, oaeoii?ea, aa?iii?y.

I?e aeei?enoaii? i?eioeeio ithainiino? oa?? iaeaea ia aeae?ey?oueny ia
oii?, a, cia/eoue, ia iana a nia? neeueiiai aiioe?eiiai aieeao. Oaea
o?aeoiaea aoaa? aeeeeeaia i?ecia/aiiyi i?ei?uaiiy. *anoi iaiao?aeiee
aoaeo io?eiothoue ca ?aooiie oaeoo?, iaeeiaeiai caiaeueiaaieo.

Na?oeiaee eiio?ano aiineoue a ithainia ae??oaiiy aeayeo aeaei?aoeai?noue
? ?ethci?i?noue. A?i /anoi aeinyaa?oueny ca ?aooiie aieiaiai ina?oeaiiy,
ui aea? o?i?, eiio?anooth/e c na?oeith /anoeiith aeaei?o, ?
i?aee?aneththoue ?aeue?o eiai iiaa?oi?. I?e caa?aaeaii? caaaeueiiai
i?eioeeio ithainiino? aaeaeie aoaa? aaaaeaiiy iacia/iiai eiio?anoo.

I?e neeaaeaii? eieuei?o iaiao?aeii a?aooaaoe a?aeaeaath/o aeanoea?noue
eieuei?o. A caeaaeiino? a?ae i?ecia/aiiy i?ei?uaiiy, eiai eoaaoo?o,
e?euee?noue i?iieeath/iai aeaiiiai na?oea, oa?aeoa?o aa/??iueiai
ina?oeaiiy, aecia/a?oueny nooi?iue iane/aiino? oiai /e ?ioiai eieuei?o.
Uia caa/anii ?ic?aooaaoe iane/ai?noue ? a?aeo?iie oa?aoaaiiy ii oeeo
iciaeao, ne?ae ea?oaaoeny eiao?oe??ioaie a?aeaeaaiiy na?oea iiaa?oiyie
iioa?aiaaieie o ??ci? eieuei?e. A i?eaaaeai?e ieae/a oaaeeoe? aeacai?
eiao?oe??ioe a?aeaeaaiiy aeayeeo ?c ieo.

A?eee 85 %

Na?oei-ei?e/iaaee 35 %

Na?oei-aeiaoee 75 %

Na?oei-caeaiee 65 %

Na?oei-nei?e 63 %

AEiaoee, na?aaei?e 65 %

N??ee, na?aaei?e 55 %

Caeaiee, na?aaei?e 52 %

Nei?e, na?aaei?e 35 %

Oaiii-/a?aiiee 13 %

Oaiii-nei?e 8 %

I?e cia?aaeaii? ia noaiaeao iaethie?a ? i?e aeeiiaii? naieo noaiae?a
ne?ae a?aoiaoaaoe aeai? eiao?oe??ioe, uia i?ei?uaiiy – a aeaiiio
aeiaaeeo eean – caeaaaany na?oe?oei /e oaii?oei, eiee oea iio??aii, a
caeaaeiino? a?ae oiai, yea ie noaaeii ia?aae niaith caaaeaiiy.

E??i iaaaaeaieo iniiaieo iniaeeainoae eieuei?o a ?ioa?’??? oio?einue ae
cacia/eoe ? eiai ineoieia/?iee aieea ia ethaeae.

A?aeiii, ui ??ci? eieuei?e ? ?o ni?aa?aeiioaiiy i?ecaiaeeoue ia ethaeae
??ci? a?aaeaiiy, ii-??ciiio ae?? ia ?? na?aeii?noue, eiaeai eie?? ia? a
nia? iaaiee ineoieia?/iee ci?no, aiineoue iaaiee ?aeaeii-anoaoe/iee
i?aeoaeno o nooue cia?aaeoaaiiai.

?icaeyiaii aeaye? neiaiee eieuei??a:

eieuei?e neiaiee aa?aeueaee/i? neiaiee

A?eee /enoioa, iaaeii?noue, na?oei, i?ioieiaeiee, ne?io/ee, aeeneo/ee.
n??aei, i?aaaeea?noue, o?enoeyinoai, ?a?iia.

AEiaoee niioea, na?oei, ?aae?noue, ?aaiiu?, na?aeee, thiee, eaaeee,
na?oeee, caanaeyth/ee. cieioi, ni?eea?noue, aaaaonoai, Ac?y, aoaeaeeci.

I?aiaeaaee niaea, aia?a?y, ?aae?noue, ce?noue, nooee, noaeeueiaaiee.

*a?aiiee aiaiiue, aia?a?y, ?aae?noue, ethaia, ai?ioueaa, ai?a,
aeecueeee. neea, ?aaiethoe?y, Aia?eea.

O?ieaoiaee noa??noue, a??a, nie?aii?noue, iioio?ee, aaaeeee,
caaeoieeaee. noi, eeoi.

Nei?e einiin, noi, oieiae, a??i?noue, na?eici?noue, na?aeee,
a?aeaeaeyth/ee. ioae??noue.

Caeaiee i?e?iaea, niie?e, iieiae?noue, ne?iii?noue. ieiaeth/?noue,
?icea?o, Aano?ae?y, ?neai.

*i?iee oai?yaa, ii?ie, aaaee?noue. nia?oue, aeaeiaa, Ao?eea.

Aeaeeoiee oieiae, aiaea, e?ae, noiieaiee. iaaeii?noue

Io?io?iee ieoi?noue, a?aei?noue, aeaaea, aea?aeaaa, c??e?noue,
aaaaonoai, o?i/eno?noue, ?icaea?ai?noue.

Aeei?enoiaoth/e aeai? oaaeeoe? eieuei?iai? neiaie?ee, iiaeia noai?eoe
iaaiee iano??e, ui iio??aai aeey aeaiiai ?ioa?’??o. Iai?eeeaae:

Anoaiiaeaii, ui aeaye? eieuei?e niiy/iiai niaeo?o, oae caai? oaie? oiie

– /a?aii?, i?aiaeaa?, aeiao? – ae?thoue ia ethaeeio caoaeaeoth/e,
?icoe?ththoue c?ieoe? ? iaa?oue i?enei?ththoue ioeuen, aeeeeeathoue
caaaeueio aoiio.

?io?, oae caai? oieiaei? oiie – nei?, aieoa?, caeai? – caniieiththoue,
ciaioothoue aoiio i/ae. A?aoiaoth/e oeth ianoaaeio, ui ethaenueea iei
e?aua ni?eeia? oeth aaio, oi iiaeia c aiaaiai?noth neacaoe, ui no?ie
o/aiaeo caeeaae?a e?aua caoa?aiaoaaoe (ioi?iethaaoe) a oe?e aai?.
Caaaeueia eieuei?iaa aaia a na?oeeo oiiao ni?ey? ca?eueoaiith
ina?oeaiiy. Aca?iiii?aeiai? oieiaei? ? oaie? eieuei?e o i?ei?uaii?
noai?ththoue ?iai/ee iano??e.

sse i?aaeei, e?euee?noue eieuei??a ?iai/iai i?noey iiaeiii
iaiaaeoaaoenue o?ueiia-/ioe?ueia, ai aaeeea e?euee?noue eieuei??a iiaea
i?ecaanoe aei ?icn?yiiy oaaae. ?c an?o eieuei??a iaeei iiaeiai aooe
aieiaiei ? aecia/aoe iniiaiee eiei?eo.

O?eoo – eiiieaeo e?oa?, yeee a?aeoai?th? aoaeue-yeee aeoaa?o
(eaoeinueeee, oe?a?inueeee, a?aanueeee, a?aoeueeee), a oaeiae oeeo?e ?
ciaee.

O?eoo – iin?e ?ioi?iaoe??, ? i?e aeeiiaii? eiai, o?aaa a?aoiaoaaoe, ui
a?i aeeiio? ia o?eueee anoaoe/io (ia?aaea? iano??e, caeeaaeaiee a
iueiio, i?noeoue a nia? oa?aeoa? ? aeaeiee ia? iaoe?iiaeueiee eiei?eo).

Aeey ?ioi?iaoe?eieo noaiae?a iae/ano?oa aeei?enoiaothoue oae? aeaee
o?eoo?a: ?oeiieniee o?eoo, iaeueiaaiee, o?eoo i?ae o?aoa?ao.

An? ?oeiieni? o?eooe aeeiiothoueny a?ae ?oee ??cieie ?ino?oiaioaie:
iaiceeeaie, ieaeaoieie ia?aie, iaei/eaie, oooth aai aiaeyieie oa?aaie a
iaeei cao?ae.

Iaeueiaaiee o?eoo ia a?aei?io a?ae ?oeiieniiai aeeiio?oueny ia a iaeei
cao?ae, c aeei?enoaiiyi oaeeo ?ino?oiaio?a, ye ?aenoaaea?, oee?eoeue,
e?i?eea, a oaeiae ??ciiiai?oi? ia?a ? iaiceeee.

Iaeueiaaiee o?eoo aeeiio?oueny iine?aeiaii: nii/aoeo ie?aoeai
iaeth?oueny eiioo? eiaeii? e?oa?e, iio?i iaaiaeyoue eiioo? eiaeii?
e?oa?e oa?aith c aeiiiiiaith e?aney?nueeeo ?ino?oiaio?a, a iio?i
caiiaiththoue ieiueio e?oa?e oa?aith.

Iaeueiaai? o?eooe iae/ano?oa aeei?enoiaothoue a noaiaeao aeey iaienaiiy
caaieiae?a.

A o?eooiaeo ?iaioao oe?iei canoiniaothoue o?aoa?aoe.

O?aoa?ao yaey? niaith a?eoo oeoieiai iaia?o, ea?oiio c ae??caieie
e?oa?aie aeaiiai o?eooa. Uia aeaioiaeoe o?aoa?ao, ia a?eoo? oeoieiai
iaia?o ?ici?/athoue ? aee?aneththoue ie?aoeai oaanue aeoaa?o, i?ney /iai
e?oa?e aeoeiathoue. Ii o?aoa?aoo iiaeia i?aoethaaoe ? ie?eieie oa?aaie,
ui ?icoe?th? noa?o canoinoaaiiy o?eoo?a. Ae?oeoaaoe o?aoa?aoiee o?eoo
c?o/ii c??caiei iaiceai, aai ii?ieiiii.

Ia?o, i?ae ?icii/aoe aeeiioaaoe ?iaioo, a naia noaiae c ?noi?e/iith
ea?oith, y iciaeiieeanue ? iiaoi?eea:

a) ui yaey? niaith noaiae;

a) aeei?enoaiiy o?eooa a ioi?ieoaeuenueeeo ?iaioao;

a) anoaoeeo eieuei?o.

I?ney oeueiai i?enooieea aei aeeiiaiiy noaiaea. Ine?eueee noaiae iiaeiai
?ici?uoaaoenue a yeiionue iaaiiio na?aaeiaeu?, oi y a?aooaaea: eie??
no?i, aeaea?aei ooo/iiai oa aeaiiiai ina?oeaiiy, ia ye?e aenio? a?i
aoaea ni?eeiaoenue a?aeiinii oi/ee ci?o, oa ana oa, ui aoei iienaii a
iiia?aaei?o ?icae?eao.

I?aeaiooaaaoe noaiae aeey ea?oe, a oi/i?oa iia?oiooaaaoe eiai
aiaeiaioeuen?eiith oa?aith, y i?enooieea aei aeeiiaiiy naii? ea?oe. Ia?o
ca ana y ia?aianea eiioo?e ea?oe ia AeAI. Iio?i c aeiiiiiaith ea??aieea
ea?oo ae??caea ? iia?oiooaaea oae naii, ye noaiae (aiaeiaioeuen?eiith
oa?aith, iie?eaoe e?eueea ?ac?a).

Noai?eaoe e?eueea aa??aio?a oiiaeueiiai ae??oaiiy oa ii?aaeeaoenue c
ea??aieeii y aea?aea iaeaeineiiae?o? ? i?enooieea aei eieuei?iaiai
??oaiiy. Iiooe eieuei??a aoa iaaecae/aeii oe?eaaee. Ia?o i?ae inoaoi/ii
nieieoenue ia /iionue eiie?aoiiio y ia?aaeyioea aaeeeo e?euee?noue
e?oa?aoo?e ii ioi?ieaiith ?ioa?’??o, aeo?iaee, aeueaiie eieuei??a ii
ioi?ieoaeuenueeeo ?iaioao.

Aecia/eaoenue ?c eieuei?aie, ii/aea ooi/ithaaoe eiiiiceoe?th noaiaeo,
a?aoiaoth/e aeaei?aoeaia ioi?ieaiiy oiio noaiaeo (nioaeee ii e?ayo),
ieyiiaa (aeey caaieiaeo) oa o?eooiaa.

Uia ?iaioa ia ianoeeanue y aeeiioaaea ana cai?e aei ieco. sseui ?c
caaaeueiei oiiii aoei i?ino?oa, oi c aeai?ii o?eooa o?ioee neeaaei?oa.
Ni?aaa a o?i, ui ooo y iiaeiia a?aooaaoe ye aeaeyaeaoeia o?eoo oaenoo
a?aeiinii caaieiaea, /a ia caaaeeeee /e ia caiaeee, uia a?i aoa
/eoaaaeueiee, a oaeiae, uia ana a?aeiia?aeaei yeiionue iaaiiio noeeth.

Noaiae, iaa?oue yeui oai ?ici?uaia “nooa” ?ioi?iaoe?y, iiaeiai ianoe
anoaoeeo, ii/oooy i??e, a /iio a oea ia aeneiaethaaeinue.

sse oaea cacia/aeinue aeua ? aace?/ aa??aio?a, uiaei aeeiiaiiy
caaieiaea. Uia a?i aeaeyaeaa e?aneai, y ienaea eiai ieaoeaoiei ia?ii
(oaenoiaee o?eoo). Ai oaeee o?eoo ni?eeia?oueny oaeaeoa ? eiai iaienaiiy
no?iaa ? /?oea.

Eiee noaiae aeey ea?oe aoa aioiaee, y i?enooieea aei caaa?oaiiy naii?
ea?oe. Iie?eaoe ea?oo neiueith oa?aith y iaianea ei?aeii, ei?e/iaaith
e?i??th. ?ici?oeea iaeani? oeaio?e ? iaianea oi?a?aaeuei? oeyoe
ioieoe?iith e?i??th oaiii-neiueiai eieuei?o. Oo?eoiaeie e?i?yie iieacaea
oa?eoi???, ui oa?eoee aei neeaaeo Oe?a?ie oa oa?eoi??? oe?a?inueei?
ae?yeueiino? OO no.

a) OI? aeiae Oeaio?aeueii? ?aaee;

a) COI?.

Aioiao ea?oo i?ee??ieee ia noaiae. Aeeiiaaoe noaiae c
?noi?eei-aoiia?ao?/iith ea?oith Oe?a?ie, aeio?eioth/enue an?o
iaiao?aeieo i?aaee oa caeii?a ioi?ieaiiy naio iniiaio ?iaioo aoei
caaa?oaii.

Inoaii?e oo?eo – aaciina?aaei? ?ici?uaiiy a eaa?iao? ?noi???
Eieiieenueeiai iaaeaaia?/iiai eieaaeaeo I?eea?iaonueeiai oi?aa?neoaoo,
ii cacaeaeaa?aeue caoaa?aeaeaiiio ane?co.

Aeeiioth/e noaiaeiaa ioi?ieaiiy eaa?iaoo ?noi??? Oe?a?ie Eieiieenueeiai
iaaeaaia?/iiai eieaaeaeo I?eea?iaonueeiai oi?aa?neoaoo ?i.Aaneey
Noaoaieea iaiaaaeanue aeei?enoaoe caaaeuei? aeiiae uiaei ioi?ieaiiy
iaa/aeueieo i?ei?uaiue. Noa?aeanue aeei?enoaoe aa?iii?eia ii?aeiaiiy
eieuei?o noaiaea ? ea?oe a?aeiinii no?i eaa?iaoo, a?aoiaoth/e, uia aiie
aoee c?icoi?e? c ia?oiai iiaeyaeo.

I?e oeueiio ia caaoaaea i?i a?ao?/io ae?aci?noue o?eooa, i?aai?/iee
ca’ycie ?enoiea aoea ?c ci?noii oaenoo, /eoaaaeuei?noue e?oa?,
oe?e?ni?noue eiiiiceoe?? i?inoi?o a?ao?/ieo oi?i, ?eoi?/iee ?yae aoea,
?aei?noue noeeth oa i?i eie??, ye can?a ooaeiaeiuei? ae?aciino?.

A i?ioean? ?iaioe y aaeineiiaeeea iaai? ai?iiy, iaae/ee, aeina?ae a
ioi?ieaii? ?ioa?’??o. ?iaioa aoea iaaecae/aeii oe?eaaa, y ii/a?iioea
aaaaoi ciaiue.

E?oa?aoo?a

1.E.O.Aieeio?oa. Iniiau ooaeiaeanoaaiiiai eiino?oe?iaaiey. – Eeaa: “Aeua
oeiea”, 1982.

2. A.N.Einye, I.I.Eaniaie, A.I.Iieaaeaaa. Ooaeiaeanoaaiiia ioi?ieaiea
oeieu. – Eeaa: “?aaeyinueea oeiea”, 1971.

3. A.I.E?iiioia, I.A.Iaaeo?a. Ioaei/iua iaoa?eaeu a eioa?uea?a. – Eeaa:
“Aeua oeiea”, 1981.

4. A.I.O?aiaa. A?oeoaeoo?a i?aaei?eyoee iauanoaaiiiai ieoaiey. – Eeaa:
“Aoae?aaeueiee”, 1981.

5. I.A.Oia?a. Oaoie/aneay anoaoeea e iniiau ooaeiaeanoaaiiiai
eiino?oe?iaaiey.- Eeaa: “Aeua oeiea”, 1978.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020