UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетодика вивчення творів різних жанрів (курсова робота)
Автор
РозділМовознавство, філологія, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось11598
Скачало346
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

 

Коломийський педагогічний коледж

 

Прикарпатського університету імені Василя Стефаника

 

КУРСОВА РОБОТА

 

з методики викладання української мови

 

студентки 4 курсу (група А)

 

педагогічного відділення

 

Колодій Ольги Миколаївни

 

Тема: Методика вивчення творів різних жанрів

 

Керівник: Зварич Г.І.

 

Коломия

 

2001 р.

 

План

 

Ознайомлення учнів початкових класів з творами різних жанрів с.3

 

Методика опрацювання оповідань с.4

 

Особливості роботи над казкою с.6

 

Робота над легендою, переказом с.13

 

Методика вивчення вірша. Ознайомлення молодших школярів з

 

ліричним віршем с.16

 

Особливості роботи над байкою с.24

 

Методика опрацювання нарисів с.28

 

Вивчення малих фольклорних жанрів с.30

 

Освітнє і виховне значення уроків читання. Естетичне виховання на

 

на уроках читання с.33

 

Конспект уроку читання № 1 с.36

 

Конспект уроку читання № 2 с.40

 

Конспект уроку читання № 3 с.43

 

Використана література с.46

 

Ознайомлення учнів початкових класів

 

з творами різних жанрів

 

“Школа – духовна колиска народу. Чим більше піклування про свою колиску

виявляє народ, тим блискучіше його майбутнє”, - писав В.О.Сухомлинський.

 

Сьогодні, коли взято курс на відродження й дальший розвиток

національної культури, школи, мови всіх народів України, особливої

актуальності набуло використання традицій народної педагогіки,

фольклору.

 

Великі можливості для цього закладені в уроках читання, і класного, й

позакласного. Недаром народне прислів’я говорить: “Читання – найкраще

навчання”. Читання книг відкриває кожному дивовижний, багатоманітний

світ людей і природи, всього, що нас оточує. Найбільшою мірою це

стосується дітей. Учні початковий класів прилучаються до цього світу,

саме на уроках читання.

 

Метою читання в сучасній школі є формування першооснов читацької

культури школярів, плекання творчого, національного свідомого покоління

молоді засобами художнього слова.

 

Предмет сприймання у художній літературі – провідний у навчанні й

вихованні учнів початкових класів. Через художні образи діти збагачують

свої почуття, емоції, пізнають різноманітність навколишнього світу.

Одночасно відбувається їхній загальний мовленнєвий розвиток. Правильне

опрацювання художнього твору сприяє єдності морального, розумового,

естетичного виховання учнів і кожної особистості зокрема. А тому так

важливо вчити дітей сприймати твори художньої літератури через активу

естетичну діяльність.

 

Художній твір є основою сучасного уроку читання, організація роботи з

яким є складною справою для кожного педагога. Це зумовлено тим, що в

кожному класі протягом навчального року діти ознайомлюються з творами

різними за жанром, за обсягом, складністю. Це в свою чергу потребує від

учителя творчого підходу до кожного уроку читання. Але від того,

наскільки цілеспрямовано вчителеві вдається врахувати особливості

сприймання учнями певного віку жанру, змісту, активізувати емоції,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ