UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваРефентна група та її місце в сучасному житті людини (реферат)
Автор
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3874
Скачало239
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

“Референтна група та її місце

 

в сучасному житті людини”

 

РЕФЕРЕНТНА група – це соціальна група, на яку індивід орієнтує своє

поведінку. Термін введений в оборот амер. соціопсихологом Г.Хайменом. У

якості референтної риси можуть виступати різні соціальні спільності —

від родини до класу. Як правило, референтна група стає для індивіда

група, до якої він належить зараз, належав у минулому чи хотів би

належати в майбутньому. Вибираючи собі референтну групу, індивід

враховує такі її характеристики, як спосіб життя, престиж, дохід та ін.

 

Усі референтні групи поділяються на два типи:

 

“компаративна” референтна група , тобто група, що представляє собою

стандарт, за допомогою якого індивід оцінює себе й ін. Поняття

компаративної “референтної групи” лягло в основу концепції “відносної

депривації”, висунутої амер. соціопсихологом С. Стауффером;

 

“нормативна” референтна група відіграє регулятивну роль стосовно

поводження індивіда. Теорія “нормативної” референтної групи одержала

розвиток у роботах А. Стросса і Т. Шибутани, що визначають Р. м. як

будь-який колектив, реальний чи уявлюваний, оцінюваний чи високо низько,

з до-рим індивід співвідносить своє поводження і майбутнє. Таке

розуміння Р. м. має чимало загального з поняттям “узагальнений інший”,

що знайшло широке застосування в роботах амер. соціопсихолога Дж. Міда.

Відповідно до його теорії, прагнучи знайти внутр. єдність, інтегрувати в

єдине ціле своє мозаїчне “я”, людина співвідносить себе з опред.

соціальною групою. Дж. Мід представив розвиток індивіда як процес, що

складається з трьох фаз:

 

“проста ігрова фаза”, коли індивід засвоює роль одного іншого;

 

(2) “складна ігрова” фаза, у до-рій індивід асимілює ролі й установки

декількох інших; (3) фаза “узагальнений інший”, що настає тоді, коли

індивід ідентифікує себе з усією спільністю

 

Спілкування і взаємодія людей відбувається в різноманітних формуваннях і

об’єднаннях, які в соціальній психології визначаються як групи. Група –

це відносно стала спільність людей, становище якої в суспільстві

зумовлене рівнем життєдіяльності її членів.

 

Соціально – психологічний клімат визначає сукупність внутрішніх умов,

які створюють в процесі розвитку і життєдіяльності групи моральну

атмосферу, де виявляється властиве для членів групи ставлення до

загальної справи і один до одного. Позитивний (здоровий, комфортний)

соціально-психологічний клімат сприяє формуванню почуття задоволеності

членів групи від участі у спільній діяльності; почуття незадоволеності

супроводжується, як правило, зростанням у більшості членів групи потягу

до референтних, тобто привабливих формувань, що може вести до

дезінтеграції групи, тобто до роз’єднання групи.

 

Наявність величезної кількості малих груп у суспільстві і передбачає

необхідність їх класифікації. Американські соціальні психологи

пропонують розподіляти малі групи за такою схемою:

 

- первинні та вторинні;

 

- формальні і неформальні;

 

- групи членства і референтні групи.

 

Поділ малих груп на первинні та вторинні вперше було запропоновано

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ