UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМетоди кількісної оцінки якісних показників.(реферат)
Автор
РозділМенеджмент, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3146
Скачало246
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Міністерство освіти і науки України

 

Луцьке представництво відкритого міжнародного

 

університету Україна

 

Контрольна робота

 

На тему „Методи кількісної оцінки якісних показників”

 

Основним фактором, що цілеспрямовано змінює фізичний стан людини, є

фізичне навантаження. Тому ефективність роботи будь-якого учителя

фізкультури в школі складається головним чином у тім, щоб з урахуванням

віку й індивідуальних особливостей учнів підібрати для них адекватну по

змісту, обсягу й інтенсивності навантаження. У той же час по зміні

фізичного стану учнів можна судити про ефективність роботи їхнього

вчителя. В обох випадках необхідно визначати рівень фізичного стану

об'єкта впливу - учня. Для розробки підходу до визначення цього стану

нами були поставлені дві задачі:

 

1. Оформити комплекс тестів, доступних для проведення в умовах школи, що

включають у себе масово-ростову характеристику учня і характеристики

розвитку його фізичних якостей: сили, швидкості, гнучкості, спритності і

загальній витривалості.

 

2. Розробити вікові порівняльні норми по кожнім тесті і перевести їх у

бали з метою одержання комплексної оцінки загальної фізичної

підготовленості кожного учня.

 

При рішенні цих задач співробітниками кафедр біомеханіки і спортивної

метрології, гігієни і спортивної медицини було проведене тестування 992

учнів 1-11-го класів школи № 5 р. Білоріченська Краснодарського краю по

14 різних тестах. У результаті обстеження і статистичної обробки

отриманих даних була визначена гетерохронная 9-компонентна модель стану

загальної фізичної підготовленості випробуваних.

 

Цей гетерохромний комплекс включив у себе 9 наступних тестів:

 

1. Визначення масово-ростового індексу.

 

P/L=X1 кг/див.

 

Відношення ваги Р, одержуваного зважуванням випробуваного в легкому

спортивному одязі без взуття на медичних вагах, до його росту L,

вимірюваному традиційно, за допомогою ростоміра.

 

2. Визначення непрямим методом відносного максимального споживання

кисню: ОМПК=Х2, мол/хв/кг.

 

Для цього випробуваний протягом п'яти хвилин повинний був виконати під

метроном роботу в степу-тесті з частотою n=30 цикл/хв при висоті

сходинки h=0,3 м для учнів 15-18 років. Відразу після навантаження

виміряється число скорочень (Н) за перші 10 з відновлення. Потім

визначається ОМПК по формулі Добельна:

 

ОМПК = Х2 = 1290 х , мол/хв/кг,

 

де: ДО - коефіцієнт, що залежить від віку і підлоги випробуваного,

визначається по таблиці.

 

Значення коефіцієнта для визначення ОМПК

 

Вік, років 6-7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17-18

 

K 0,942 0,932 0,923 0,914 0,907 0,900 0,891 0,889 0,878 0,868 0,860

 

3. Визначення характеристики станової динамометрії.

 

Вихідне положення: ноги разом на площадці динамометра, кисті - на ручках

динамометра на рівні колін, спина вертикально пряма. Тяга виконується до

відмовлення за рахунок м'язів спини, не згинаючи ніг.

 

4. Визначення характеристики кистьової динамометрії.

 

Вихідне положення: основна стійка, рука з ручним динамометром не

стосується стегна. Іспит проводиться для лівої і правої руки.

Зараховується кращий результат.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ