UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВимоги до особистості та діяльності молодого керівника школи.(реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2818
Скачало229
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

ВИМОГИ ДО ОСОБИСТОСТІ ТА ДІЯЛЬНОСТІ

 

МОЛОДОГО КЕРІВНИКА ШКОЛИ

 

Винятковість і необхідність керівника в умовах колективної організації

праці прослідковується у всі періоди, при будь-якому способі

виробництва. У сучасних умовах на зміну адміністратору приходить

демократ, на зміну технократу - підприємець, який володіє господарським,

економічним розрахунком при прийнятті будь-яких управлінських рішень.

Керівник повинен володіти такими якостями, які диктує час, і, крім того,

вміти об’єктивно оцінити їх в підлеглих.

 

Відповідно до нових соціальних завдань зростають вимоги до змісту і

характеру управлінської діяльності керівників шкіл, якості та

ефективності навчально-виховного процесу.

 

У зв’язку з цим удосконалення системи управління школою нерозривно

пов’язане з оволодінням всіма керівниками демократичним стилем

керівництва, який грунтується на ретельному вивченні стану справ,

виявленні того, які форми і методи управління найбільш ефективні, а які

застарілі, не відповідають сучасним вимогам. Цей стиль вимагає

розвинутої здатності до педагогічного аналізу, об’єктивності в оцінці

досягнутих результатів, уміння творчо підходити до вироблення і

прийняття необхідних рішень.

 

Керівник повинен володіти такими діловими і особистісними якостями, які

допоможуть йому успішно вирішувати проблеми будь-якої складності і в

будь-якому підрозділі школи.

 

Коротко нагадаємо найважливіші, базові вимоги і якості, які необхідні

керівнику будь-якого рангу і школи зокрема.

 

Політична зрілість - риса, яка вимагає наявності таких якостей як

усвідомлення своєї політичної позиції, високої соціальної активності,

компетентності в питаннях політики держави здатність розпізнавати в

суспільних явищах і конкретній роботі політичний смисл; здатність

передбачати політичні наслідки рішень, які приймаються ним;

принциповість до будь-яких антигромадських вчинків людей. Акцент при

цьому робиться на практичну реалізацію керівником політичних знань та

установок в процесі своєї управлінської діяльності.

 

Державний підхід. Керівник завжди і у всьому повинен узгоджувати свої

інтереси та інтереси колективу з завданнями суспільства. Цей підхід

передбачає глибоке знання важливих економічних і соціальних завдань в

розвитку держави, розуміння ролі та місця свого колективу у вирішенні

цих завдань.

 

Відмітимо, що уміння мислити і діяти з пoзицій державних інтересів не

виникає саме по собі. Його необхідно виховувати в людях, систематично

аналізуючи і показуючи залежність особистого матеріального і духовного

становища кожного окремого працівника від економічних і соціальних

досягнень і можливостей суспільства.

 

Конкретний вияв державного підходу в реальній практичній діяльності

керівника школи передбачає уміння розуміти і враховувати вимоги часу. А

найбільш важливим зараз є об’єктивна необхідність інтенсифікації та

оптимізації навчально-виховного процесу, широке впровадження передового

педагогічного досвіду, досягнень науково-технічного прогресу в практику

роботи свого колективу, економія матеріальних pecypсів.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ