UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПисьмове приладдя (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4035
Скачало164
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ПИСЬМОВЕ ПРИЛАДДЯ

 

Каліграфічне письмо значною мірою залежить від якості письмового

приладдя. До письмового приладдя належать ручка, зошит, крейда, дошка.

 

РУЧКА

 

Починаючи з 1970/71 навчального року в Україні було замінено дерев'яну

шкільну ручку, якою діти писали, користуючись чорнилом у чорнильниці, на

автоматичну, а з 1974/75 навчального року введено кулькову ручку.

 

Кулькові ручки для письма — різноманітні за своєю конструкцією і

відповідають вимогам дорослих. Для учнів початкових класів випускаються

спеціальні шкільні кулькові ручки типу РШ-49, що виготовляються з

пластмаси різного кольору. Довжина такої ручки 14—16 см, діаметр — 7 мм;

вона має пластмасовий ковпачок. Для зручності тримання ручки в руці вона

має 6—8 продовжніх граней. Такі ручки в цілому відповідають методичним

вимогам, але мають також недоліки: вказівний палець сповзає униз, що

заважає спостереженню за процесом письма.

 

Бажано, щоб нижня частина ручки на відстані 10—15 мм від краю мала тонкі

поперечні насічки, які запобігатимуть сповзанню пальців вниз.. Крім

того, на відстані 10 мм треба мати одну грубішу (до 1 мм) поперечну

насічку, за допомогою якої можна було б контролювати положення

вказівного пальця під час писання.

 

Недоліком кулькових ручок є великий діаметр кульки та

 

недоброякісний метал, з якого їх виготовляють. При користуванні такими

ручками дітям, які допускають помилки, пропуски, а тому змушені повторно

наводити елементи та букви, доводиться докладати при цьому значних

зусиль, що зрештою негативно впливає на темп і якість письма.

Користуючись кульковою ручкою, учень повинен мати промокальний папір або

невеликий аркуш чистого паперу, бо трапляється неякісна паста, яка

витікає з ручки і забруднює зошит.

 

Якщо учень пише автоматичною ручкою, то її щодня потрібно заповнювати

чорнилом. Така ручка пише добре тоді, коли чорнила набрано не більше

норми. Фабрики випускають для шкіл автоматичні ручки спеціальної

конструкції з урахуванням особливостей дитячої руки. Нині можна

користуватися в навчанні за наявності спеціального фіолетового або

синього чорнила. Дослідження показали, що впровадження автоматичної

ручки в навчальний процес прискорює навчання письма, полегшує дотримання

вимог гігієни письма.

 

ЗОШИТИ

 

Папір має бути достатньої щільності, злегка глазурованим, але не

блискучим, добре проклеєним, бо учні пишуть з деяким натиском. На

недоброякісному папері під час писання з'являються різні дефекти, що не

залежать від учнів, і це негативно впливає на їхнє ставлення до письма.

 

Розліновка учнівських зошитів має відповідати методиці навчання дітей

письма в різних класах. Так, для 1 класу застосовують зошит з

розліновкою № 3 в дві горизонтальні рядкові лінії з допоміжною та

контрольними похилими лініями. Контрольні похилі накреслені під кутом

65° зліва направо і розміщені на відстані 25 мм одна від одної (мал.

10). Крім того, ця графічна сітка має верхню надрядкову та нижню

підрядкову (допоміжні) лінії, які визначають висоту великих літер. Якщо

цих ліній немає, то висота великих букв визначається на око, але вона

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ