UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТеорія і практика сімейного виховання (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2170
Скачало302
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат

 

на тему:

 

“Теорія і практика

 

сімейного виховання”

 

Завдання, зміст і методика виховання дітей в сім'ї

 

Сім'я є природним середовищем первинної соціалізації дитини, джерелом її

матеріальної та емоційної підтримки, засобом збереженню і передання

культурних цінностей.

 

З перших днів появи дитини на світ сім'я покликана готувати її до життя

та практичної діяльності, в домашніх умовах забезпечити розумну

організацію її життя, допомогти засвоїти позитивний досвід старших

поколінь, набути власного досвіду поведінки й діяльності.

 

Оскільки мета виховання підростаючого покоління — формування всебічно

розвиненої особистості, сім'я, як і школа, здійснює моральне, розумове,

трудове, естетичне і фізичне виховання.

 

На думку М. Стельмаховича «Тіло, душа, розум — ось три кити батьківської

педагогіки». Тілесне виховання у сім'ї передбачає зміцнення здоров'я,

сил та правильний фізичний розвиток дитини. «Усі наші зусилля, —

зазначає він, — спрямовані на тілесне виховання, можуть бути швидко

зведені нанівець, коли ми не захистимо наших дітей і підлітків від

такого страшного ворога душі та тіла людини, як алкоголізм, паління,

наркоманія, токсикоманія, статева розпуста, СНІД. Поширення цих та інших

асоціальних явищ набуло такого розмаху, що нависла смертельна небезпека

над самим генофондом нації, а значить, і над нашим майбутнім”.

 

Духовно-моральне виховання передбачає формування у дітей високої

духовності та моральної чистоти. Складність цього завдання в тому, що

воно вирішується, як правило, через добре поставлене в

духовно-моральному аспекті життя сім'ї, суспільного ладу, вчинки людей,

приклад батьків. Власне, духовність виховується духовністю, перед дітьми

відкривається широкий простір для накопичення знань як бази для

формування наукового світогляду; оволодіння основними розумовими

операціями (аналізом, синтезом, порівнянням); вироблення інтелектуальних

навичок, готує їх до розумової діяльності.

 

Велику увагу приділяють вихованню у дітей любові до батьків, рідних,

рідної мови, культури свого народу; поваги до людей; піклування про

молодших і старших, співчуття і милосердя до тих, хто переживає горе;

шанобливого ставлення до традицій, звичаїв, обрядів, до знання свого

родоводу, історії народу.

 

Ефективність виховання дітей у сім'ї залежить від її непорушного

авторитету, подружній вірності, любові до дітей і відданості обов'язку

їх виховання, материнському покликанні жінки, піднесенні ролі батьків у

створенні та захисті домашнього вогнища, забезпеченні на їх прикладі

моральної підготовки молоді до подружнього життя.

 

Важливим у сімейному вихованні є те, наскільки родина живе інтересами

всього народу, інтересами держави. Діти прислухаються до розмов батьків,

є свідками їхніх вчинків, радіють їхнім успіхам чи співчувають невдачам.

 

Виховний вплив сім'ї зростає, якщо батьки цікавляться не лише навчанням,

а й позанавчальною діяльністю своїх дітей. За таких умов інтереси сім'ї

збігаються з інтересами суспільства, формується свідомий громадянин.

 

Дієвим чинником сімейного виховання є спільна трудова діяльність батьків

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ