UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваSubstanbirem. Граматичні категорії іменника. Значення відмінків в латинські мові (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4833
Скачало244
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Методрозробка

 

практичного заняття з латинської мови

 

І. Тема практичного заняття.

 

а) Граматична тема: Substanbirem. Граматичні категорії іменника.

Значення відмінків в латинські мові. Відміни. Declinatio І. Основні

ознаки іменників І відміни, їх рід, словникова форма, відмінкові

закінчення. Відмінювання в Nom, i gen i Pl. Вживання іменників І відміни

з прийменниками in, cum, ex. Неузгоджене означення.

 

б) Лексична тема: Вивчення лексичного мінімуму.

 

ІІ. Мета практичного заняття.

 

а) Навчальна мета: навчити студентів відмінювати іменники І відміни,

правильно перекладати медичні терміни, всклад яких входять іменники

даної відміни, вірно перекладати неузгоджене означення на рідну мову.

 

б) Виховна мета: Інтерпретуючи афоризми Summum bonum medicinae sanitas

найвище благо медицини – здоров'я. Провести бесіду про те, що для

кожного медика найбільшим щастям є бачити кожного з нас здоровим.

 

в) Професійне спрямування заняття.

 

Навчити студентів грамотно перекладати медичні терміни та рецепти, в

склад яких входять іменники І відміни.

 

ІІІ. Етапи досягнення дидактичної мети.

 

№ п/п Основні учбові елементи Рівень засвоєння

 

1 Засвоїти відмінкові закінчення іменників І відміни 2

 

2 Навчити студентів відмінювати іменники І відміни 2

 

3 Виробити навики правильно перекладати мед.терміни, в склад яких

входять іменники І відміни 2

 

4 Засвоїти лексичний мінімум до І відміни 2

 

 

 

IV. Методичні рекомендації студентам.

 

V. План і організаційна структура практичного заняття.

 

№ п/п Етапи і основні питання заняття хв Оснащу.

 

уроку Рівень засв. Кількість оп.студ

 

І Оргмомент 2 Кабінет лат.мови

 

 

 

ІІ Перевірка дом.завдання 20

 

2 1

 

а) перевірка лексично-граматичних структур

 

 

 

 

 

1) відмінювання дієслів у Praesens ind. acbivi ctpassir

 

конспект 2 2

 

2) Відмінювання дієслів у Praesens coniunctir activi et passivi

 

Підручник таблиці 2 3

 

б) читання і переклад вправи №3, ІІ

 

Підручник ст.56, 86 2 2

 

в) переклад рецептів

 

Підручник ст.57, ст. 87 2 2

 

2) текстовий контроль

 

карточки 2 2

 

ІІІ Подача нового матеріалу

 

 

 

 

 

1. Пояснення нового матеріалу 43

 

2

 

 

 

2. Роботи над новою лексикою І відміни

 

Табл. 1 10

 

3. Ознайомлення з терміноелементами та дублетами

 

1 10

 

IV Переклад рецептів лексичних груп, термінів (робота з розд.матеріалом)

10 Карточки, підручник

 

12

 

V Підведення підсумків 5

 

 

 

 

VI. Подача нового матеріалу.

 

І. Підготовчий етап.

 

Повторити вживання стандартних рецептурних формул.

 

Пояснення нового граматичного матеріалу: Substantium. Відміни.

Declinatio I. Неузгоджене означення.

 

Опрацювання лексики І відміни.

 

Опрацювання рецептурної лексики.

 

Завдання для контролю вихідного рівня.

 

№ п/п Питання Еталон відповіді Рівень засв.

 

1. Як визначається відміна іменників? 1. Відміна іменників визначається

за закінченням родового відмінка однини.

 

Ів. – ае, ІІІв. – i, ІІ –is, IV-us, V-ei. 2

 

2 Які закінчення мають іменники І відміни у Наз. і Родовому відмінках?

2. Nom. sing – a

 

gen. sing - al 2

 

3 Назвати винятки щодо іменників І відміни 3. Іменники чоловічого роду з

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ