.

Оцінка екологічної ситуації в Україні(реферат)

Язык: украинский
Формат: реферат
Тип документа: Word Doc
1632 8612
Скачать документ

?aoa?ao ia oaio:

Ioe?iea aeieia?/ii? neooaoe?? a Oe?a?i?

Iniaeeai a?ae/ooiei a oiiaao e?eciaeo yaeu a aeiiii?oe? noaei
caaino?aiiy aeieia?/ii? neooaoe??. Oiane?aeie ia?aoe?iiaeueiiai e
iaeiio?ieueiaaiiai aeei?enoaiiy i?e?iaeieo ?ano?n?a aeaaeae? /?oe?oa
aeiaeueiaothoueny i?eeiaoe aeieia?/ii? eaoano?ioe.

Oa?aeoa?ieie ?enaie iia??oaiiy aeieia?/iiai noaio ? ?aae?iaeoeaia,
o?i?/ia oa o?ce/ia caa?oaeiaiiy iia?o?yiiai aanaeio, iiaa?oiaaeo ?
i?aecaiieo aiae, ?oeioaaiiy oa caa?oaeiaiiy caie?. Aaeeeiianooaai?
inoooaaeuei? ?iaioe ia Iie?nn? i?ecaaee aei iaae?iiy ??aiy a?oioiaeo
aiae ? a?ic?? a?oio?a. O ?acoeueoao? eaoano?ioe ia *i?iiaeeuenuee?e AAN
oa ?aae?iaeoeaiiai caa?oaeiaiiy oneeaaeieeiny aeei?enoaiiy a?oio?a oa
e?no, neeaeeny caa?iceea? oiiae aeey i?iaeeaaiiy ianaeaiiy.

Iiooaeiei ia?iaeiiainiiaea?nueeei eiiieaenii c aeniei?icaeiooith
i?iieneia?noth, ?ioaineaiei aaaaoiaaeocaaei n?euenueeei ainiiaea?noaii,
oe?iei ?icaaeoaeaiith o?ainii?oiith nenoaiith ? Aeiiaan. ?icaeoie
i?iieneiaino? a?aeaoaaany oai ia?aaaaeii aenoaineaiei oeyoii, aac
cae?eniaiiy eiiieaeno caoiae?a c ioi?iie iaaeieeoiueiai i?e?iaeiiai
na?aaeiaeua. Aeiaaino?ieiaa ii?aeiaiiy aoaeaaeaeiaooeo c ?iaioith
iaoaeo?a?eieo, iaooio?i?/ieo ? iaoeiiaoae?aieo i?aei?e?inoa i?ecaaei aei
oiai, ui Aeiiaan noaa iaea?eueo caa?oaeiaiei ?aa?iiii ia o?eueee a
Oe?a?i?, a e o na?o?. Oea aeiaaa? nooo?ai ci?ieoe no?oeoo?o
oa?eoi??aeueii-ae?iaie/iai eiiieaeno Aeiiaano, ia?aeoe ia iaeia?aeoiaei?
?ano?nicaa??aath/? oaoiieia?? c iaoith ciaioaiiy oiene/iino? a?aeoiae?a,
ooee?caoe?? aai e?ea?aeaoe?? ?o neoi/aiue.

Ae?oaei ?aa?iiii c ?icaeiooith i?iieneia?noth ? I?eaei?i?ia’y, yea
oa?aeoa?eco?oueny aenieith eiioeaio?aoe??th a??ie/i?oaeii?, /i?ii? oa
eieuei?iai? iaoaeo?a??, aoae?aaeueii? ?iaeono???, aaaeeiai
iaoeiiaoaeoaaiiy. I???ioaoe?y ia aeei?enoaiiy i?noeaai? ne?iaeie
iaoiiaeea aeniaaeaiiy caian?a i?e?iaeieo ?ano?n?a. Aeey oeueiai ?aa?iio
oa?aeoa?i? aenieee ??aaiue caa?oaeiaiiy iia?o?y oa aiaee, iaoai?/ia
ii?ooaiiy caiaeue, e?eoe/i? aeieia?/i? oiiae aeeooy ianaeaiiy.

O E?eio aeieia?/ia neooaoe?y oa?aeoa?eco?oueny aeoea?caoe??th
noooic?eii-i?inaaeaeoaaeueieo yaeu (noooic?y – aeine?aii
“i?aeeiioaaiiy”).

Iacaaeia?eueia ye?noue caiaeue, aiaee e iia?o?y o?eno?oueny iaaeiei
aaoiiia?eueieo aei??a o aaeeeeo i?noao. Oaea neeaaeia neooaoe?y iia??oo?
oiiae aeeooy ianaeaiiy, oneeaaeith? aeei?enoaiiy i?e?iaeieo ?ano?n?a.

I?iaiicoaaiiy ia?niaeoea o aaeoc? aeieia?? ia aeeeeea? ?aaeueieo
niiae?aaiue ia ?aoe?iiaeueia i?e?iaeiei?enooaaiiy. Iane/ai?noue
oa?eoi??? Oe?a?ie i?iieneiaeie eiiieaenaie oe?aeeeai aieeaa? ia
aeieia?/io neooaoe?th a e?a?i?.

I??i?eoaoiee ?icaeoie aaaeei? ?iaeono??? i?eca?a aei aenoaineaiiai
aeei?enoaiiy i?e?iaeieo ?ano?n?a ? ?o i?enei?aiiai ae/a?iaiiy. Oae,
aeao?oeeo aia?aaoe/ieo ?ano?n?a iinoaaea Oe?a?io a caeaaei?noue a?ae
?ioeo e?a?i, cie?aia a?ae ?in??. Iaeiae ? aiia aaea ae/a?io? ?o ?
nei?i/o? aeaeiaoaaiiy iaeeaa. Ia iaae? iiaiiai aeei?enoaiiy e ?io?
i?e?iaei? ?ano?ne. ? ae/a?iothoueny aiie ia oiio, ui ?o iaei, a oiio, ui
ia?aoe?iiaeueii aeei?enoiaothoueny. Oi?iaeiaae inoaii?o ?ie?a ??/iee
ianya aeaeiaooeo i?ia?aeueii? ne?iaeie a Oe?a?i? noaiiaeoue 1 ie?ae. o,
a a??ie/i? iane – aeecueei 3 ie?ae. o, oiaoi a ?ic?aooieo ia eiaeio
oiiio i?ia?aeueii? ne?iaeie aeaeiaoaa?oueny ua 2 oiiie ii?iaee. O?eueee
5-8% eiiiiiaio?a i?ia?aeueii? ne?iaeie aeei?enoiao?oueny aeey
ae?iaieoeoaa aioiai? i?iaeoeoe??, a ?aooa eaea o a?aeaaee.

Ia iiaa?oi? caie? iaeiie/eeiny iiiaae 20 ie?ae. o oaa?aeeo i?iieneiaeo
a?aeoiae?a, ui a ?ic?aooieo ia 1 ea. ei ia?aaeuo? 30 oen. o. I?ae oeeie
a?aeoiaeaie ciaoiaeeoueny 200 oen. aa ?iaeth/eo caiaeue. Ui??/ii
e?euee?noue a?aeoiae?a ca?eueoo?oueny ia 1-1,5 ie?ae. o. Aei oeueiai
ne?ae aeiaeaoe ua 4,1 ie?ae. eoa. i ??cieo caa?oaeiaieo noie?a ? 4,8 iei
o aeeeae?a caa?oaeithth/eo ?a/iaei a aoiinoa?o. O Aeiiaan? e
I?eaei?i?ia’? i?aeoe/ii ae/a?iai? iiaeeeaino? ?ici?uaiiy a?aeoiae?a. O
Aeiiaoeuee?e iaeano?, yea caeia? 4,4% ieiu? Oe?a?ie, neiioeaio?iaaia
/aoaa?oa /anoeia an?o iaeiie/aieo a?aeoiae?a. Aeinoaoiuei ?ac i?i?oaoe
ii Aeiiaoeuee?e iaeano?, uia aac aoaeue-yei? noaoenoeee c?icoi?oe, yeeo
“oni?o?a” ie aeinyaee a ia?aoai?aii? i?e?iaee.

A?aeoiaeaie i?iieneiaino? e ?ice?eaieo ii??ae cani?/o?oueny i?e?iaeia
na?aaeiaeua – caiaeuei? oa?aeaey, aiaei? aeaea?aea oa iia?o?yiee
i?ino??.

No/aniee aoai ?icaeoeo e ?ici?uaiiy i?iaeoeoeaieo nee oa?aeoa?eco?oueny
iia??oaiiyi aeieia?/iiai noaio a aaaaoueio ?aa?iiao e?a?ie, o ca’yceo c
/ei caaino?ththoueny aeieia?/i? i?iaeaie. Aa?oi iaaaaeaoe i?i
caa?oaeiaiiy aoiinoa?e a Aeiiaan? oa I?eaei?i?ia’?, aeao?oeeo aiaeieo
?ano?n?a o a?eueoino? i?no. Ioi?iia iaaeieeoiueiai na?aaeiaeua,
caaacia/aiiy caei?iaeo a?a??i?/ieo oiia aeeooy e i?aoe? ? aaaeeeaei
oaeoi?ii ?ici?uaiiy i?iaeoeoeaieo nee, ui ia? ianaiia?aae nioe?aeueio
ni?yiiaai?noue. ? oiio ia iaio iaiao?aeiei ? iaiaaeaiiy iaaei??iiai
cina?aaeaeaiiy i?iieneiaino? a i?noao. A?aeiii, ui aeiiii?/ia
aoaeoeai?noue ?ici?uaiiy ae?iaieoeoaa aeinyaa?oueny ia?aaaaeii eiai
eiioeaio?aoe??th, ui aea? ciiao ciaiooaaoe eai?oaeuei? aeeaaeaiiy a
?io?ano?oeoo?o, a ioaea, ? cieaeoaaoe nia?aa?o?noue i?iaeoeoe??.
Aiaeii/an eiioeaio?aoe?y i?iieneiaino? i?ecaiaeeoue aei c?inoaiiy
e?eueeino? ianaeaiiy a i?noao ? ni?e/eiy? i?iaeaie aeaiia?ao?/iiai
oa?aeoa?o. Iaiaaeaiiy eiioeaio?aoe?? i?iieneiaino? iiaeia aeinyaoe
noai?aiiyi na?aaei?o ? iaeeo niaoe?ae?ciaaieo i?aei?e?inoa ?
?icina?aaeaeaiiyi ?o o iaeeo i?noao ? aaeeeeo naeao.

Uiaei aeieia?? aino?ith i?iaeaiith ? iaeiie/aiiy oaa?aeeo iiaooiaeo
a?aeoiae?a. E?euee?noue iiaooiaiai ni?ooy i?iaeiaaeo? ca?eueooaaoenue, ?
eiai ui??/ia iaeiie/aiiy noaiiaeoeia a 2000 ?ioe? a na?aaeiueiio 2 eoa.
i ia aeooo ianaeaiiy. Ui??/ii eiai aeaiceoueny ia caaeeua iiiaae 10 iei.
o.

Oaieia? aeaeo?e/i? noaioe?? (OAN) ? ae?iaieoeoaa c aeioneo iaoaeo e
?ioi? i?iieneiai? i?iaeoeoe?? oaeiae ? aeaea?aeaie caa?oaeiaiiy
aeieia?/ii? nenoaie. Caaaeuei? ianyae ooai?aiiy cieioeaeiaeo a?aeoiae?a
OAN a Oe?a?i? noaiiaeyoue aeecueei 15 iei. o. Nueiaiaei? a Oe?a?i?
iaea?eueo caa?oaeiaia na?aae on?o e?a?i NIAe aoiinoa?a. Ia 40% iaoi?
oa?eoi??? ??aaiue caa?oaeiaiino? a 2-3 ?ace aeuee, i?ae a ?a?ii?. Ia
eiaeiiai aeeoaey i?eiaaea? iiiaae 90 ea on?o aeeeae?a o aoiinoa?o.

Na?aae i?e?iaeii-aeiiii?/ieo oi?ioaaiue Oe?a?ie aeae?ey?oueny Iiae?eey.
Oea iaea?eueo aonoiianaeaiee ?aa?ii, yeee oa?aeoa?eco?oueny ?icaeiaiei
n?euenueeei ainiiaea?noaii ? oa?/iaith i?iieneia?noth. Oeae ?aa?ii
iaeiaioa caa?oaeiaiee, ? i??i?eoao o eiai ?icaeoeo iiaeiai iaaeaaaoeny
AIE. Ia Iiae?ee? iaiao?aeii caai?iieoe ?ici?uaiiy an?o ae?iaieoeoa, ye?
caa?oaeiththoue iaaeieeoi? na?aaeiaeua. N?euenueea ainiiaea?noai oeueiai
?aa?iio ia? niaoe?ae?coaaoeny ia ae?iaieoeoa? aeieia?/ii /enoi?
i?iaeoeoe??. Ooo ne?ae iiai?noth ia?aeoe ia a?ieia?/i? nenoaie
caieaei?enooaaiiy, iaiaaeeoe aeei?enoaiiy i?ia?aeueieo aeia?ea. Oea
iaiao?aeii ua e oiio, ui, ca i?ae?aooieaie a/aieo ? niaoe?ae?no?a, ca
inoaii? aeanyoe??//y ieiu? n?euenueeiainiiaea?nueeeo oa?aeue a Oe?a?i?
ciaioeeenue ia 3 iei. aa, a ??ee? – ia 1,8 iei. aa. A Oe?a?i? a
?acoeueoao? a?ic?? a?oio?a ui??/ii cieaa?oueny oa ao?a/a?oueny caeaaeii
a?ae ee?iaoe/ieo oiia a?ae 50 aei 80 iei. o aoiono.

Uinue iiae?aia a?aeaoaa?oueny a aaeoc? aiaeiniiaeeaaiiy. ?icaeoie
i?iieneiaino? e i?ioeane o?aai?caoe??, iia’ycai? c? ca?eueoaiiyi i?no,
i?enei?ththoue oaiie oa ?icoe?ththoue ianooaae aiaeiniiaeeaaiiy. sseui a
1960 ?ioe? niiaeeaaeiny 15,9 eoa. ei aiaee, oi a 1995 ?. – oaea 20,3
eoa. ei, oiaoi aiaeiniiaeeaaiiy c?inei a 1,3 ?aca, o oiio /ene?
aaciiai?ioia niiaeeaaiiy aiaee noaiiaeei a?aeiia?aeii 5 eoa. ei ? 21
eoa. ei, oiaoi c?inei a 4,2 ?aca. Iiiaae 80% aiaeieo ?ano?n?a
?aae?iaeoeaii caa?oaeiai?.

Iaeia c aaee/acieo aeieia?/ieo i?iaeai, yea c’yaeeany a inoaii?
aeanyoe??//y,- i?iaeaia i??nii? (ieoii?) aiaee. Ia iaeiiai aeeoaey
Oe?a?ie a canooeeaee ??e i?eiaaea? a na?aaeiueiio 1 oen. eoaiiao??a
aiaee. A ca ii?iaie III e?a?ia, aea ia iaeio ethaeeia i?eiaaea? iaioa 15
oen. eoaiiao??a o ??e, aaaaea?oueny aiaeiiacaaacia/aiith. Noaoenoeea
na?ae/eoue i?i oa, ui a Oe?a?i? caae?yi? aaea an? aiaei? ?ano?ne.

sse a?aeiiii, iniiaiei aeaea?aeii i??nii? aiaee ? aanaei ?. Aei?i?i.
Aea eiai aeieia?/iee noai aeeeeea? iniaeeao o?eaiao. Ui??/ii a Aei?i?i
neeaea?oueny 1,5 eoa. ei caa?oaeiaieo noie?a. Aiaeia?/ia noaiiaeua c
aiaeiei aanaeiii ?. Aeania. O oeeo ??/eao o aeanyoee ?ac?a c?inee
(ii??aiyii c ii?iaie) eiioeaio?aoe?? i?aai?/ieo ?a/iaei, nieae
aethi?i?th oa aaaeeeo iaoae?a, i?aeaeueeany aaeoa??aeueia
caa?oaeiai?noue.

Iane?eueee cia/ia i?iaeaia ieoii? aiaee, iiaeia i?inoaaeeoe ia
i?eeeaae? oiai ae Aei?i?a. Ca aeaieie I?iaeiaaciaee Oe?a?ie oa Oiiaeo
a?ae?iaeaeaiiy Aei?i?a, oaea a 1994 ?. a iueiio ciaoiaeeeiny 2,8 oen. o
iaooii?iaeoeo?a, 13,4 oen. o aiii?eiiai acioo, 1,7 oen. o oinoi?o, 6,9
oen. o oaiie?a, ? oea ia a?aoiaoth/e ?ioeo oe?aeeeaeo ?a/iaei ?
aeii?oie. Ia aeoieo aia?eeainueeiai aeieiaa ?. ?aiaeioa, Aei?i?i
ia?aoai?eoueny ia nia?aeth/o no?/io eaiaao oaea a 2002 ?ioe?, yeui ia
cae?enithaaoe eiiieaenii? i?ia?aie eiai icaei?iaeaiiy.

O aeeoo?caaacia/aii? ?aa?ii?a e?a?ie aaaeeeao ?ieue a?ae?a?a? e?n. C
1966 ?ieo aeioaia? e?neno?noue oa?eoi??? Oe?a?ie ca?eueoeeany anueiai ia
3,8%, a ca inoaii? 5 ?ie?a – ia 2,4%. A Oe?a?i? a ?ic?aooieo ia aeooo
ianaeaiiy i?eiaaea? 0,17 aa ae?eoeo e?nii caiaeue, oiae? ye o NOA – 1,28
aa, Oaaoe?? – 3,3 aa. Ca 1976-1997 ?iee oaiie e?nia?aeiiaeaiiy cieceeeny
ia 13%. O oaia??oi?e /an e?neno?noue Oe?a?ie noaiiaeoue 16,7%; oaiie
e?nia?aeiiaeaiiy a ian ieae/?, i?ae o Cao?aei?e ?a?ii?.

Aaeee? ?ae?aaoe?ei? e aaeueiaieia?/i? ?ano?ne ? ia
I?e/i?iiii?nueei-Acianueeiio ocaa?aaeae?. ?o inai?iiy oa ?aoe?iiaeueia
aeei?enoaiiy caeaoia ia?aoai?eoe oeth i?noeaa?noue ia aaeeeee eo?i?oiee
eiiieaen.

Aeineoue aaeeeei ?aa?iiii Oe?a?ie, a yeiio noi?ioaaeinue ni?eyoeeaa
aeieia?/ia na?aaeiaeua, ? Iie?nny. Ia eiai oa?eoi??? ?icoaoiaaii 40%
ieiu e?n?a, ooo aa?ooue ii/aoie a?eueo?noue ??/ie Oe?a?ie.
E?ni-ica?ii-aieioi? eiiieaene yaeythoue niaith oi?eaeuei? eaiaeoaooe,
ye? ia iathoue aiaeia?a o na?o?.

Iaeiae iaiaaeoiaia ?ici?uaiiy ia Iie?nn? aoiiii? aeaeo?inoaioe??
c?iaeei iaiiaeeeaei aeei?enoaiiy oeueiai ?aa?iio aeey aaaeaiiy
?ioaineaiiai n?euenueeiai ainiiaea?noaa, ?icaeoeo oa?/iai?, eaaei?,
aeaeo?ioaoi?/ii? e aeaeo?iiii? i?iieneiaino? oa i?eeaaeiaoaeoaaiiy. O
?acoeueoao? eaoano?ioe ia *AAN c aoaeoeaiiai aeiiii?/iiai aeei?enoaiiy
aeaaaeaii caa?oaeiaio oa?eoi??th ieiuath 2712 ea. ei. O 30-e?eiiao?ia?e
cii? ciaoiaeeoueny iiiaae 800 ?aae?iaeoeaieo iiaeeueiee?a, aaaaoi c yeeo
iiaoaeiaai? iani?o, a oiio ?aae?ieoaeai? a?aeoiaee “?iciiacathoueny” a
i?aecaiieo oa?ao, ?iciinyoueny a?oioiaeie aiaeaie. I?e oeueiio ne?ae
iai’yoaoe, ui ia??iae ?iciaaeo aeayeeo ?cioii?a noaiiaeoue 130 ?ie?a.
Caaaeueiia?aeiii, ui aac aoiiii? aia?aaoeee ia ia?eoenue. Aea c?icoi?ei
e oa, ui Oe?a?ia ?eceeo? noaoe ca?o/ieeii aeanieo yaea?ieo aeie?a, yeeo
ia oa?eoi??? iaoi? aea?aeaae 14.

Aieiaiei o ?icaeoeo i?iaeoeoeaieo nee Iie?nny ? e?ea?aeaoe?y iane?aee?a
eaoano?ioe ia *i?iiaeeuenuee?e AAN, caa?aaeaiiy oa ?icoe?aia
a?aeoai?aiiy i?e?iaeieo aaaaonoa.

A?aeiinii aeaaiiieo/iei ?aa?iiii uiaei aeieia?? ? Ea?iaoe, ye?
oa?aeoa?ecothoueny a??nueeei ?aeue?oii, aenieith e?neno?noth, /enoei
iia?o?yi, iayai?noth oa?iaeueieo ? i?ia?aeueieo aiae ? oiio aeeiiothoue
?ae?aaoe?eio ooieoe?th. C oe??? i?e/eie ooo ne?ae caai?iieoe
aoae?aieoeoai i?iieneiaeo i?aei?e?inoa, ye? caa?oaeiththoue i?e?iaeia
na?aaeiaeua. Oi?ioaaiiy Ea?iao ye aaeeeiai icaei?ia/iai e eo?i?oiiai
eiiieaeno ia?aaeaa/a? noai?aiiy nioe?aeueii? ?io?ano?oeoo?e,
aoae?aieoeoai aei??a, eaii?ia?a, naiaoi???a ? e?ea?aiue, i?aai?caoe?th
i?e?iaeieo iai’yoie ? ia?e?a.

Uiaei aeieia?? aeoaea neeaaeiei ? *i?ia ii?a. *a?ac caa?oaeiaiiy eiai
a?aeoiaeaie ethaenueei? ae?yeueiino? c na?aaeeie 80-o ?ie?a
cae?eaathoueny ieyae? Iaeane, Ni/?, ?aiaoi???, ine?eueee a caa?oaeiaiiio
na?aaeiaeu? oaeaeei ?iciiiaeo?oueny eeoeiaa iaee/ea.

Aeieia?/ia oeiaea, yea caiiae?th?oueny Oe?a?i? *i?iiii?nueeei oeioii,
ioe?ith?oueny iaeaea a 20 iei. aeie. NOA. I?aeia?iaeia aeieia?/ia
i?aai?caoe?y “A??ii?n” a?aecia/a?, ui *i?ia ii?a caa?oaeiaia a aeanyoee,
a a aeayeeo i?noeyo ? a nioi? ?ac?a a?eueoa, i?ae oeaio?aeuei? /anoeie
Na?oiaiai ieaaio. Aei an?o i?iaeai *i?iiai ii?y a inoaii? aeanyoe??//y
aeiaeaeany ua iaeia – a?ic?y aa?aa?a.

Ca ?ic?aooieaie iacaeaaeieo aenia?o?a Oe?a?ie, ia ae??oaiiy aeieia?/ieo
i?iaeai aeiaaaeaoueny aeo?aoeoe 1-1,5 o?ei. aeie. NOA, ? ?iaioe iiaeii?
o?eaaoe 8-10 ?ie?a. A/ai? Oe?a?ie iiia?aaeaeathoue, ui a iaaeaeaeiio
iaeaooiueiio i?iaeaie aeieia?? caoueia?youe on? ?io?, oi/ yeeie a
aaeeeeie e aaaeeeaeie aiie ia aoee.

Нашли опечатку? Выделите и нажмите CTRL+Enter

Похожие документы
Обсуждение

Ответить

Курсовые, Дипломы, Рефераты на заказ в кратчайшие сроки
Заказать реферат!
UkrReferat.com. Всі права захищені. 2000-2020