UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЗасоби та резерви підвищення ефективності уроків іноземної мови (німецької) (реферат)
Автор
РозділІноземна мова, реферати англійською, німецькою
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2038
Скачало237
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Caniae oa ?aca?ae

 

i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino?

 

o?ie?a ?iicaiii? iiae

 

(i?iaoeueei?)

 

A/eoaeue Eiaae?anueei? CIO ?-??? no.

 

*oeo? Ae.A.

 

Caniae oa ?aca?ae i?aeaeuaiiy

 

aoaeoeaiino? o?ie?a ?iicaiii? iiae

 

Aeey iaa/aiiy ni?eeoaaiith ia ?iicaii?e iia? iaiao?aeii caaacia/eoe

iiaio aca?iiae?th eiai o/aniee?a: a/eoaey oa o/i?a. A/eoaeue iiaeiai

aooe ia eeoa i?aai?caoi?ii, aea ? aaciina?aaei?i o/anieeii iiaii?

aca?iiae?? c o/iyie. Aeey ?aae?caoe?? aca?iiae?? c o/iyie iaiao?aeia

aeeiiaiiy a/eoaeai ianooiieo i?ioan?eieo ooieoe?e: eiinoeueoaioa,

eii?aeeiaoi?a, ?i?oe?aoi?a, e?aea?a ? ??aiii?aaiiai o/anieea

ni?eeoaaiiy.

 

Oni?oia aeeiiaiiy aeacaieo ooieoe?e i?e ?aae?caoe?? iiaii? aca?iiae?? a

?? oeiiaeo neooaoe?yo aeiaaa? ia eeoa ?iaeea?aeoaeueieo yeinoae a/eoaey

(oiaa?enueeino?, aeaiie?aoe/iino?, aeia?ice/eeaino? ? o.i.), aea e

aenieiai ??aiy eiai i?ioan?eii? eaae?o?eaoe??.

 

A ieai? ?aae?caoe?? i?aeoe/ieo oe?eae iaa/aiiy ?iicaii?e iia? oeiey??

iiaeii? iaieiae?oe iniiaieie aeaeaie iiaii? ae?yeueiino?: aiai??iiyi,

aoae?thaaiiyi, /eoaiiyi - ye niiniaaie cae?eniaiiy ni?eeoaaiiy a iaaeao,

aecia/aieo i?ia?aiith.

 

Ni?eeoaaiiy cae?enith?oueny ia iniia? ?ioi?iaoe??. Ioaea, iaeei ?c

aaaeeeaeo niinia?a i?aeaeuaiiy aoaeoeaiino? o?ieo - iineeaiiy eiai

eiioi?eaoeaii? ? i?ciaaaeueii? iai?aaeaiino?.

 

Oeyo aei oe??? iaoe - aaciina?aaei? i?aeoe/ia ei?enooaaiiy iiaith.

Noa?ath/enue i???iooaaoe o/i?a i?e aeeiiaii? ai?aae ia ia

i?iaiai?thaaiiy, a ia aiai??iiy, eiee o oiai, ooi aiai?eoue ? aecia/aia

iiaia caaaeaiiy.

 

Aeoaea aaaeeeaei oaeoi?ii a oeueiio ieai? neoaeeoue iia?e?coth/ee

ii/aoie o?ieo - iiaia ca?yaeea. Aiia ? iaeiei ?c aaaeeeaeo cania?a

?icaeoeo ?i?oe?aoeaii? iiae o/i?a. Ia nai?o o?ieao aeei?enoiaoth ??ci?

aeaee iiaii? ca?yaeee:

 

1) ?iciia?aeue a/eoaey aai i?inoi o?aco-noeioe;

 

2) ?iciia?aeue (a a?aicaieno) c ianooiiei iaaiai?aiiyi ??;

 

3) aan?aea i?i iiae?? a e?a?i? oa ca ?oaaaeai;

 

4) aan?aea ca ea?oeiith c ia?icai?iooith neooaoe??th;

 

5) oaeoe ?c eiie?aoiiai aeeooy eeano, o/i?a.

 

Iai?eeeaae, ?iciia?aeath, ye y i?iaaea e?oi a i.Aaeea??. O/i? noaaeyoue

aaaaoi caieoaiue. ?i oe?eaai, ui aiie iii?iyeenue ?ieyie c o/eoaeai ?

iathoue i?aai caieoaoe i?i oa, ui ?o oe?eaaeoue. I?e oeueiio

aeaiiino?oth ae?aiiceoeae "Aaeea? eo?i?oiee" oa "Cae?aaieoeu Ni/e",

iieacoth oioia?ao??. Aai, iai?eeeaae, oanoeeeanieeai i?iiiioth

o?aco-noeioe: Ich liebe den Fruhling. Der Fruhling ist die beste

Jahvesreif. Der Fruhling ist schoner als der Sommer.

 

O/i?, aeei?enoiaoth/e oi?ioee caiaee /e iacaiaee, aeneiaeththoue naith

oi/eo ci?o, iaa?oioiaoth/e ??.

 

Z. B.:

 

I1: Ich bin mif Ihnen nichf einverstanden. Der Sommer ist schoner als

der Fruhling. Das Wetter ist besser als im Fruhling. Wir gehen zum Flua,

um zu sehwimmen und zu badon. Win gehen in den Wald, um Bearen ??

sammeln.

 

I2: Meiner Meinung nuch ist der Herbst die schonste Jahreszeif. Die

Blatter an den Baumen sind rot, gelb, grun, braun. Man nennt den Herbst

"der goldene Herbst". Obst und Gemuse sind reif. Auf dem Lande ist es

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ