UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваРозвиток освіти, науки і медицини 17 ст. в Україні (реферат)
Автор
РозділІсторія України, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3144
Скачало488
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Міністерство освіти та науки України

 

Коломийське медичне училище

 

ім. І.Франка

 

Р Е Ф Е Р А Т

 

н а т е м у :

 

“Розвиток освіти, науки і медицини 17 ст. в Україні ”.

 

Підготувала: ст. гр. 2П9

 

Семчишин Мирослава

 

Коломия, 2001 р. Освічені люди першої половини 17 століть шукали

різноманітні засоби, щоб стримати польський наступ. Найважливішою була

справа заснування нових шкіл. Недостатній розвиток освіти вважали за

головну причину занепаду культурного і національного життя. Найглибше

висвітлив це питання автор "Перестороги", який писав: "Вельми зашкодило

державі Руській, що не могли поширити шкіл і наук всенародних і їх не

фундували, бо якщо науку мали б, то за несвідомістю своєю не прийшли б

до такого занепаду".

 

Першочергово на цю потребу відгукнулися братства. Так, перша братська

школа була заснована у Львові у 1585 р. і звалася греко-слов'янською

школою, або гімназією. Навчання в школі велося слов'янською мовою, з

давніх мов вивчалася грецька. У якій пошані була грецька мова, можна

побачити із заповіту гетьмана Петра Сагайдачного, що встановив у

львівській і київській школах окремі кошти на утримання грецьких

учителів.

 

Навчання носило літературний характер. Після вивчення основ граматики

приступали до вивчення поетики та риторики, торкалися основ філософії.

Поза літературною освітою учень виносив зі школи деякі знання з

математики, астрономії, музики. Дуже високі вимоги ставилися до

вчителів-дидасколів, останні повинні бути розумними, благочестивими (не

п'яницями, розпусниками, хабарниками, зависниками, а являти собою

взірець добра і всяких чеснот у всьому). Учні в школі мали рівні права,

які визначалися шкільним статутом. Викладали в цій школі молоді вчителі

і письменники: Зизаній Тустановський, Кирило Ставровецький, Іван (Іов)

Борецький та ін. Головне завдання школи було підготувати нових

духовників, учителів і письменників, що словом і письмом могли послужити

громадянству.

 

Існувала братська школа й у Луцьку. В ній працювали відомі педагоги

Єлисей Ілковський, Павло Босинський, Ав-густин Славинський, видатний

художник Йов Кондзелевич. Школа мала свій статут "Порядок шкільний" і

правила для учнів "Артикул прав", котрі є пам'ятками прогресивної

педагогічної думки того часу. В Луцькій братській школі навчався

видатний український поет і громадський діяч Данило Братковський,

закатований шляхтою у 1702 р.

 

за участь у національно-визвольному русі. Певну роль у розвитку освіти

відіграла Запорозька Січ.

 

Вже у 1576 р. на землях Війська Запорозького була заснована перша школа,

в якій навчалися бажаючі — як малолітні, так і дорослі. На Чортомлицькій

Січі в 1650 р. збудували січову військову церкву із центральною головною

школою при ній. У цій школі, як свідчать документи, навчалося 80 учнів.

Всього на Запорожжі було 44 церкви, при 16 з них працювали

церковнопарафіяльні школи. Діяли також, за твердженням історика О.

Апанович, 3 спеціальні школи підвищеного типу.

 

Головним учителем січової школи був ієромонах. Він турбувався про

здоров'я хлопчиків, ховав померлих і про все, що відбувалося в школі,

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ