UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75883
останнє поновлення: 2016-12-30
за 7 днів додано 0

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМолодіжна субкультура - невід’ємна складова розвитку підлітка (курсова)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5145
Скачало364
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Eo?niaa ?iaioa c iaaeaaia?ee

 

 

 

Iieiae?aeia noaeoeueoo?a - iaa?ae’?iia neeaaeiaa ?icaeoeo i?aee?oea

 

 

 

 

 

IEAI

 

 

 

 

 

Anooi 2

 

1. Iieiae?aeia noaeoeueoo?a - iaa?ae’?iia neeaaeiaa ?icaeoeo i?aee?oea 5

 

1.1. Iiiyooy “noaeoeueoo?e” 5

 

1.2. Iieiae?aeia ano?aaeia ioceea ye yne?aaee i?eeeaae no/aniiai

oio-a?ciano 6

 

1.3. I?ia?aei? noee? no/anii? ano?aaeii? ioceee 8

 

1.4. Iieiae?aei? ano?aaei? a?oie, ui ? “eoeueoiaeie” aeey i?aee?oe?a 9

 

1. 5. A?eia? iniaeeaino? ineoi–o?c?ieia?/iiai ?icaeoeo i?aee?oe?a. 13

 

2. Iaaeaaia?/iee aenia?eiaio 19

 

Aeniiaee 23

 

Nienie e?oa?aoo?e 24

 

AeIAeAOEE

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Anooi

 

 

 

I?iaeaia oi?ioaaiiy iniaenoino? i?aee?oea aei oaia??oiueiai /ano

caeeoa?oueny iaei??th c naieo neeaaeieo i?iaeai o a?o/eciyi?e

iaaeaaia?oe?. ?? ae??oaiiy iio?aao? eiiieaeniiai iaoeiai-iaaeaaia?/iiai

i?aeoiaeo, aaeaea i?ioean oi?ioaaiiy iniaenoino? neeaaea?oueny c ??cieo

oaeoi??a: aieeao niaaeeiaino?, aeoiaaiiy a n?i’? oa oeie? oa aieeao

ioi/oth/iai na?aaeiaeua.

 

Niaaeeia?noue caeaaeeoue a?ae aaiioeio (aai aaiioiiaeo) ethaeeie, a?ae

oniaaeeoaaiiy ciai?oi?o oa aioo??oi?o ?en aaouee?a, aai ua ?ai?oeo

aaia?aoe?e, i?iyaey?oueny o noiaeino? caaeaoe?a, cae?aiinoae,

oaiia?aiaioo, oa?aeoa??a, ?en iaee//y, oiui. Aea niaaeeia?noue iiaea

aooe oaeiae ? aaiaoe/iei iane?aeeii ?icoiiaiai a?aenoaaaiiy (/a?ac

iaaei?icaeiai?noue ?ioaeaeoo aai aeeiaie?cio aaouee?a).

 

Aeoiaaiiy ae yaey?oueny oe?eani?yiiaaiei i?aai?ciaaiei i?ioeanii

oi?ioaaiiy iniaenoino?, yeee aieeaa? ia na?aeii?noue oa iiaaae?ieo

ethaeeie. Iaoith oeueiai i?ioeano ? oi?ioaaiiy a?aeiia?aeieo aeeoo?aeo

onoaiiaie, iiiyoue, i?eioeei?a, oe?ii?nieo i???ioaoe?e, ye?

caaacia/othoue iaiao?aei? oiiae aeey ?icaeoeo ethaeeie, i?aeaioiaee ??

aei noni?eueiiai aeeooy oa oni?oii? o?oaeiai? ae?yeueiino?.

 

Aei ianooiiiai oaeoi?o - aieeao ioi/oth/iai na?aaeiaeua - iathoue

a?aeiioaiiy iaaeieeoi?, noni?euei?, iaoa??aeuei? oa aeooiai? oiiae

?nioaaiiy ethaeeie.

 

Iaei??th ?c neeaaeiaeo eiaeiiai c oeeo oaeoi??a yaey?oueny eoeueoo?a, ye

?noi?e/ii aecia/aiee nooi?iue ?icaeoeo noni?euenoaa oa ethaeeie, yeee

a?aeia?aaea?oueny o ?acoeueoaoao iaoa??aeueii? oa aeooiaii?

ae?yeueiino?. ?niothoue ??ci? niiniae eeaneo?eaoe?? oeueiai iiiyooy,

iaea?eueo iioe?aiei c yeeo ? ?icae?eaiiy eoeueoo?e ia iaoa??aeueio oa

aeooiaio, aei yei? a?aeiinyoue noa?o ae?iaieoeoaa, ?iciianthaeaeaiiy oa

niiaeeaaiiy ?acoeueoao?a aeooiaii? ae?yeueiino?. Oaeiae aei aeooiaii?

eoeueoo?e iaeaaeaoue ??ciiiai?oi? aeaee aeooiaii? oai?/ino?, ina?oa,

aeoiaaiiy oa ae?yeuei?noue cania?a ianiai? eiioi?eaoe?? - i?ane, ?aae?i,

e?ii, oaeaaa/aiiy oa eoeueoo?ii-ina?oi?o onoaiia. (Anoaoeea. Neiaiee.

I.,1989.-n.167.)

 

Aea iai?ee?ioe? OO noie?ooy c’yaeany iiaee oa?i?i ia aac? iiiyooy

“eoeueoo?a”; oa?i?i yeee ca?ac oe?iei canoiniao?oueny o no/ani?e

iaaeaaia?/i?e iaooe?. Oea “noaeoeueoo?a” (i?aeeoeueoo?a) - iiiyooy, yea

oa?aeoa?eco? eoeueoo?o a?oie aai eeano, ui a?ae??ciy?oueny a?ae iai?aii?

eoeueoo?e aai i?ioenoi?oue ?e. A oea iiiyooy aoiaeeoue ? iieiae?aeia

noaeoeueoo?a, aeaye? neeaaeia? yei? aoaeooue i?iaiae?ciaai? o oe?e

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ