UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКультура зовнішнього вигляду вчителя (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3271
Скачало253
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУЛЬТУРА ЗОВНІШНЬОГО ВИГЛЯДУ ВЧИТЕЛЯ

 

 

Вчительська професія – одна з небагатьох, які можна назвати вічними.

Ніхто і ніщо не зможе замінити вчителя – творчу особистість зі своїм

неповторним учительським іміджем.

 

Найсучасніша техніка, комп’ютери чи система “Інтернет” – лише добрі його

помічники. З плином часу змінюється і статус учителя, його функціональні

обов’язки та права і, власне, навіть учительський образ. Незмінною ж

залишається потреба в учителів, бо без нього малоймовірним уявляється

шлях до прогресу, нормального людського життя.

 

Нині, в період національного відродження України, вчителю відводиться

особлива роль і місце, що підкреслюється в основних нормативних та

законодавчих документах про освіту. Вимоги до нього досить високі, що

цілком закономірно.

 

З огляду на це кожен учитель має бути не тільки прекрасним фахівцем, а й

володіти високим мистецтвом виховувати та навчати. Досягнення висот

педагогічної майстерності потребує максимальних особистих зусиль,

енергії, природних нахилів і здібностей, величезної працездатності і, чи

не найголовніше – безмежного бажання стати педагогом-майстром.

 

Існує низка професій, для представників яких зовнішність відіграє

першочергове значення: директор телебачення, дипломат, актори тощо. До

них належить і професія педагога. Зовнішність учителя виконує дещо

специфічну роль, адже він має справу не просто із соціумом, а з

учнівською юнню. Для неї педагог – це своєрідний еталон, зразок для

наслідування. Тому зовнішність учителя має бути бездоганною у всіх

відношеннях. Вона – складовий елемент педагогічної техніки, яка у свою

чергу є структурним компонентом педагогічної майстерності. З огляду на

це, очевидна пряма залежність між цими поняттями. Педагогічна техніка як

вправність, що виявляється в умінні взаємодіяти з учнями, керувати

власним психофізичним станом та створювати свою зовнішність відповідно

до вчительського призначення – тонкий інструмент впливу на суб’єктів

виховання. Народна мудрість стверджує, що по одягу зустрічають, а по

розуму проводжають. Все це правильно, але враження. Яке справляє вчитель

під час першої зустрічі зі своїми вихованцями, лишає незабутній слід у

пам’яті учнів. Особливо, якщо це враження підсилюється подальшою

аналогічною поведінкою педагога. Зрозуміло, що вирішальну роль тут

відіграє саме зовнішність. Як правило, учням потрібне певний час, аби

розібратися, що ж криється за “одягом”. Учителеві ж важливо не втратити

можливостей для встановлення дружніх стосунків з учнями, що є основною

позитивної взаємодії.

 

Як засвідчують педагоги-практики, вплив учителя на учнів починається

після першого візуального знайомства. Він, зрозуміло, не є прямий, але

це не заперечує його значущості. Тому позиція має бути однозначною:

зовнішність учителя – не дрібниця, це завжди важливо й актуально, це

сходинка до успіху у справі виховання учнівської молоді.

 

Зовнішність учителя – явище інтегральне, адже інтеграція – процес

зближення і зв’язку поряд із процес зближення і зв’язку поряд із

процесами диференціації. Вчитель впливає на учнів комплексом

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ