UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМісце Т. Шевченка в українському національному відродженні (сценарій)
Авторdimich
РозділСценарії виховних заходів, уроків, свят
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось10849
Скачало345
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

СЦЕНАРІЙ УРОКУ

 

Тема: Місце Т. Шевченка в українському національному відродженні.

 

МЕТА: Ознайомити з життєвим шляхом та творчістю Т.Г.Шевченка; показати

величезну роль Шевченка в українському національному відродженні;

розкрити значення його творчості та вплив на формування національної

свідомості; удосконалювати уміння самостійно опрацьовувати матеріал

навчального посібника, користуватися додатковою літературою; виховувати

почуття власної гідності за видатних діячів України.

 

Клас поділяється на групи, кожна група отримує завдання: висвітлити один

із напрямів діяльності Шевченка. У кожній групі обирається спікер, який

і робить повідомлення. Додатково, кожна група отримує завдання наперед,

підготувати і показати на уроці невеличку сценку з життя Шевченка

(сценка стосується того напряму який висвітлює група).

 

I група - Шевченко - художник

 

II група - Шевченко - поет

 

ПІ група - Шевченко - революціонер IVгрупа - Шевченко – просвітитель

 

Вчитель: В історії назавжди залишаються імена, які з гордістю вимовляє і

шанує людство. До них належить і ім'я великого українського поета

Т.Г.Шевченка. Весь свій могутній талант він присвятив служінню народові.

 

"Історія мого життя - писав поет, - становить частину історії моєї

Батьківщини". Шевченко вийшов з народу, жив народом, і не тільки думкою,

а й обставинами життя був з ним міцно і кровно зв'язаний

 

Учень: - Породила мати сина

 

В зеленій діброві,

 

Дала йому карі очі

 

І чорнії брови.

 

Китайкою повивала

 

Всіх святих благала

 

Та щоб йому святії

 

Талан-долю дали.

 

"Пошли тобі, матер божа

 

Тії благодате

 

Всього того пошли, чого мати

 

Не зуміє дати."

 

Вчитель: Так 9 березня 1914р. у сім'ї кріпака народився хлопчик Тарас.

Якому суждено було стати великим поетом України, пройшовши через багато

випробувань: голод, рабство, приниження. І останнє випробування було

самим важким для гордої, непокірної шевченківської душі.

 

Повідомлення І групи

 

Спочатку Шевченко виявив себе в малярстві.

 

Тарас - Оксано! Подивись що я намалював.

 

Оксана - Ой, як гарно, яка хатинка! Тарас, а ти мене коли-небудь

намалюєш?

 

Тарас - Звичайно. От тільки навчусь добре малювати. А вірша про тебе

складу, хочеш?

 

Голос мачухи:

 

Тарас! Тарас! Ой лихо мені. Куди цей клятий байстрюк подівся? Тарас, де

ти швендяєш? Чи знов ховаєшся? От тільки-нс прийдеш, ледащо. Щоб тебе

лиха година побила. Тарас! Тарас!

 

Вчитель: Душа Тараса линула до прекрасного руки тягнулися до олівця.

Йому хотілось малювати. І він малював: коли пас свиней, коли тікав у сад

від побоїв та прокльонів, за що був знову і знову покараний, (по сцені

проходить пан і веде Тараса за вухо)

 

Пан: я тебя научу работать, шельма. Я такие картиньї на тебе вьтишу.

 

Тарас: Ай! Ай! Ай! пустіть, пане. Боляче! Ай! Ай! Ай! (п'яний пан

виходить на сцену з розгою та сідає на кушетку)

 

Пан: научу его как вести себя. Три шкури сдеру, а укрощу непокорного

волчонка (засипає п'яним сном)

 

На сцену виходить Тарас (Берет розгу й сначала несмело, а затем со

злостью начинает хлестать пана со словами)

 

Тарас: Я научу его как вести себя... Я научу его как вести себя. (Пан

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ