UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваНаукове значення періодичного закону (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2854
Скачало241
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Конспект

 

уроку з хімії у 9 класі

 

“Наукове значення періодичного закону”

 

Тема. Наукове значення періодичного закону

 

Мета. Розкрити узагальнююче і прогностичне значення періодичного закону

та

 

періодичної системи елементів, його значення для розуміння

 

взаємозв’язку хімічних елементів у Всесвіті, гармонії життя на

Землі та

 

розвитку наук.

 

Обладнання: періодична система хімічних елементів, газети, присвячені

 

періодичному закону.

 

Тип уроку: узагальнення та систематизація знань.

 

Форма уроку: урок – змагання.

 

ХІД УРОКУ

 

І. Організаційний момент.

 

Шановні учні! Ми завершуємо вивчення періодичного закону, що об’єднав у

цілісну систему всі елементи. Періодична таблиця Д.І.Менделєєва

прикрашає кожен хімічний кабінет у школі чи ВНЗ, кожен довідник з фізики

або хімії. Відкрита у 1869 р., вона з успіхом застосовується і донині.

Як ви думаєте, чому? (Міркування учнів)

 

Сьогодні ми з’ясуємо значення періодичного закону і тим самим

відповімо на запитання, чи може він взагалі колись застаріти, втратити

актуальність. Урок наш незвичайний. Ми проведемо змагання між трьома

командами, і в дружньому спорі народиться істина. Зараз ви отримаєте

різнокольорові картки із символами хімічних елементів і ми сформуємо

команди за кольором карток.

 

ІІ. Конкурсна “Естафета”.

 

Учні поділені на три команди – “Меркурій”, “Елементики” і “Актиноїди”.

 

Усі члени команди відповідають кожен на своє запитання і з літер

правильних відповідей утворюють слова. Перемагає команда, яка першою

записує відповідь (слово) на дошці.

 

Команда “Меркурій”

 

У якого елемента 14 нейтронів:

 

а) Алюміній; к) Силіцій; л) Фосфор?

 

Елемент з протонним числом 17 має вищий оксид типу: з)R 2O5; і) RO3;

 

й) R2 O.

 

На зовнішньому енергетичному рівні має 2 електрони елемент з протонним

числом: к) 19; л) 12; м) 16.

 

Розподіл електронів 2,8,8,3 характерний для елемента: ю) Скандій; я)

Бор;

 

ь) Калій.

 

Будову зовнішнього рівня 3s3p має елемент з протонним числом: а) 17;

 

б) 18; в) 19.

 

У калію електронів: з) 17; і) 19; й) 39.

 

У Цинку енергетичних рівнів: м) 3; н) 4; о) 2.

 

В Алюмінію неспарених електронів: м) один; н) два; о) жодного.

 

Яка загальна формула гідрату вищого оксиду елемента №31: в) ROH;

 

г) R(OH)3; д) R(OH)2?

 

1 1 5 5 3 4 8 6 7 6 2 - 9 5 3 6 2

 

Е К А А Л Ю М І Н І Й

 

Г А Л І Й

 

 

 

Команда “Елементики”

 

У яких елементів 20 нейтронів: з) Аргентуму; і) Калію; й) Скандію?

 

Яку загальну форму має вищий оксид елемента з протонним числом 16:

 

д) R2O5; е) RO3; є) RO2 ?

 

на зовнішньому енергетичному рівні має 5 електронів елемент з протонним

числом: к) 15; л) 23; м) 17.

 

Розподіл електронів 2,8,4 характерний для: а) Si; б) C; в) Al.

 

Будову зовнішнього рівня 5s має елемент з протонним числом: г) 7; д) 38;

 

 

є) 12.

 

Яка кількість електронів в Оксигену: а) 16; б) 8; в) 6?

 

Скільки енергетичних рівнів у Магнію: о) 1; п) 2; р) 3?

 

В елемента з протонним числом 9 неспарених електронів: н) 1; о) 2;

 

п) жодного.

 

Загальна формула леткої водневої сполуки Фосфору: н) H2R; о) RH3; п) RH4

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ