UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваБратські школи України (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось5971
Скачало726
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

на тему: «Братські школи України»

 

 

В історії нашої країни XVI-XVII ст. були періодом складних економічних

перетворень і політичних подій, коли міцніла і розвивалась Російська

держава, а на Україні точилася боротьба народних мас проти феодального,

польсько-шляхетського поневолення і католицизму. Визвольні селянські

війни під керівництвом Богдана Хмельницького закінчилися великою за

своїм історичним значенням подією – Переяславською радою, яка в січні

1654 року прийняла рішення про возз’єднання України з Росією. Рішення

Переяславської ради знаменувало здійснення споконвічних прагнень та

сподівань українського народу і було поворотним етапом в його

історичному житті.

 

У підготовці цього історичного акту певну роль відіграли братства і

створенні ними освітні заклади. Перше братство у Львові в 1449 році, а

потім і в інших містах і селах України. Братства об’єднували ремісників,

селян, запорізьких козаків, купців і навіть українських магнатів.

Братства створювалися для боротьби проти польської шляхти та уніатів, а

також проти необмеженої влади церковних феодалів.

 

У своїй боротьбі братства широко використовували школи, друкарні і

молодіжні організації – «Младенческие братства». Особливу увагу вони

приділяли створенню шкіл, серед яких найвідомішими були: Львівська

(1586), Віленська (1592), Мінська (1592), Дубнівська (1604),

Замостівська (1606), Брестська (1615), Київська (1615), Луцька (1624),

Полоцька, Могилівська, Кам’янець – Подільська, Вінницька та інші. Вищі

вчителі братських шкіл були авторами підручників, наприклад, Лаврентій

Зизаній написав «Грамматику словянского язика» (1596), Мелетій

Смотрицький – «Грамматику словенскую» (1613). Про досвід роботи

братських шкіл України знав великий чеський педагог Я.А. Кменський.

 

Діяльність братства мала такі напрямки: охорона благочестя та порядку,

благоустрій братства і боротьба за національну самостійність, охорона

православ’я. Останній напрямок діяльності братства не вказувався у

статутах із цілком зрозумілих причин. Можливо, це дало привід багатьом

дослідникам розглядати братства як мирні організації. Але відомо, що

кожен, хто вступав до братства, складав присягу («цілували кожен за всіх

і всі за кожного чесний хрест») стояти за православну віру «до останньої

краплі крові», «до останнього подиху».

 

Братські школи – це українські національні навчальні заклади в XVI –

XVIII ст.

 

Вони почали створюватися у 80 – х роках XVI ст.; їх організовували й

утримували церковні братства з метою зміцнення православ’я. Першу

братську школу заснувало Успенське братство у Львові (1586). За її

зразком створювалися братські школи в різних містах України. В першій

половині XVII братські школи засновувалися і в деяких селах.

 

Братські школи були двох типів: елементарного та підвищеного, які

докорінно відрізнялися від інших існуючих шкіл, приміром,

протестантських, католицьких, православних монастирських та

національних: єврейських, вірменських тощо. Предмети у цих школах

викладалися рідною мовою, вивчалася антична література, філософія,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ