UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМаксимович-Амбодик видатний вчений педіатр, гінеколог, акушер (пошукова робота)
Авторdimich
РозділМедицина, терапія, фізіологія
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1665
Скачало341
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

ПОШУКОВА РОБОТА

 

з предмету “Інфекційні хвороби”

 

ТЕМА

 

“Максимович-Амбодик видатний вчений педіатр, гінеколог, акушер”

 

План

 

І. ВСТУП

 

ІІ. ОСНОВНА ЧАСТИНА

 

БІОГРАФІЯ

 

ЗНАЧЕННЯ ПРАЦЬ ВЧЕНОГО ДЛЯ МЕДИЦИНИ

 

ІІІ. ВИСНОВОК

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

 

ВСТУП

 

Нестор Максимович-Амбодик (1744-1812) – видатна особистість не тільки

російської медичної науки, а й світової. В яких умовах формувався талант

цього видатного вченого, педіатра, гінеколога?

 

Початок систематичній медичній освіті в Росії був покладений

Петром I. Створена ним армія і флот мали потребу в медичному персоналі.

У Москві відкрили "гофшпиталь" для "лікування хворіючих людей" і при

ньому - школу на 50 учнів для підготовки з них лікарів. До 1733 р. були

відкриті ще три подібних школи: дві в Петербурзі й одна - у Кронштадті.

 

Певний час саме в Кронштадтській лікарській школі викладав

Н. М. Максимович-Амбодик - вчений енциклопедист, професор, доктор

медицини. Саме він заклав основи вітчизняної медичної термінології,

склав російською мовою великий анатомо-фізіологічний словник, що з 1783

року використовувався для вивчення анатомії. «Словник є золотий ключ до

пізнання шляхетних і корисних наук», - писав у свій час Н.М. Максимович

- Амбодик. Незважаючи на віддаленість від столиці, у Кронштадтській

госпітальній школі працювали талановиті вчені. Ними були створені умови

в справі навчання російських лікарів.

 

Також величезний вплив на розвиток науки і медицини в Росії та

формування наукових поглядів Максимовича-Амбодика зробив М.В.Ломоносов -

великий учений-енциклопедист свого часу. Він зробив значний внесок у

розвиток хімії, фізики, історії і медицини. Його прогресивні погляди

зіграли велику роль у розвитку російської науки.

 

М.В.Ломоносов розробив навчання про атомістичну будівлю матерії. Він

першим заклав основи матеріалістичного навчання про єдність і цілісність

організму. На настійну вимогу М.В. Ломоносова був відкритий Московський

університет. Безпосередньо під впливом М.В.Ломоносова виховувалася

плеяда російських лікарів: К.І.Щепін, Д.С.Самойлович, Ф.Г.Політковський,

А.П.Протасов, С.Г.Зибелін, Н.М.Максимович-Амбодик та ін.

 

Однак у XVIII ст. в Росії перевага віддавалася лікарям-іноземцям і

акушеркам-іноземкам. Їхньою допомогою могли скористатися лише обмежене

число породілей, велика ж частина жіночого населення прибігала до послуг

повитух.

 

У 1757 р. у Петербурзі і Москві були організовані перші повивальні

школи. Викладацькі посади займали іноземці. У Петербурзькій повивальній

школі викладання велося німецькою мовою і тільки теоретично. Як

навчальні посібники використовувалися примітивні посібники.

 

Необхідність підготовки лікарів-акушерів привела до того, що в 1763 р. у

медико-хірургічних училищах був уведений курс акушерства, однак не для

всіх учнів. Так, було ухвалено, що щорічно 6 підлекарів Петербурзького

медико-хірургічного училища повинні ходити до "лікарів сповивальної

справи", слухати "лекціони" та вчитися акушерським операціям.

 

Наукове становлення акушерства і поліпшення викладання "сповивальної

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ