UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПедагогічна система К.Д. Ушинського (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2572
Скачало621
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Педагогічна система К.Д. Ушинського

 

Костянтин Дмитрович Ушинський (1824—1870) — видатний педагог. Народився

в Тулі, навчався в Новгород-Сі-верській гімназії, закінчив юридичний

факультет Московського університету. Працював професором Ярославського

юридичного ліцею, служив у Міністерстві внутрішніх справ, згодом

викладав словесність і був інспектором у Гатчинському сирітському

інституті, інспектором класів Смольного інституту шляхетних дівчат.

Після конфлікту з керівництвом інституту його було відряджено за кордон

(Австрія, Швейцарія, Бельгія, Франція, Німеччина) для вивчення

організації жіночої освіти. Після відрядження повернувся в Україну, яку

вважав своєю батьківщиною.

 

К. Ушинський залишив чималу педагогічну спадщину: «Людина як предмет

виховання», «Про користь педагогічної літератури», «Про народність у

громадському вихованні», «Про елементи школи», «Проект учительської

семінарії», «Праця в її психічному і виховному значенні», «Дитячий світ»

та інші праці. Писав російською мовою, упорядковував посібники для

російської народної школи, проте ніколи не цурався свого народу, своєї

батьківщини — України, палко любив її. У приватному листі від 9.12.1863

р. до приятеля, відомого педагога Модзалевського, він називає себе

українцем.

 

Заслуга К. Ушинського передусім у тому, що він розглядає педагогічну

науку в тісному взаємозв'язку з філософією, історією, психологією,

анатомією та фізіологією людини, а також із педагогічною практикою. На

його думку, педагогічна наука може розвиватися тільки на основі

передового педагогічного досвіду. К. Ушинський вважав педагогіку наукою

і мистецтвом. Будь-яка практична діяльність, спрямована на задоволення

духовних потреб людини, є великим мистецтвом, а педагогіка як наука —

найвище мистецтво, тому що задовольняє найбільшу з потреб людини і

людства загалом — прагнення до вдосконалення.

 

Однією з основних ідей, які пропагував К. Ушинський, є ідея народності у

вихованні. У статті «Про народність у суспільному вихованні» він дав

високу оцінку всім народам Росії, народність вважав основою виховання

підростаючого покоління в дусі патріотизму, любові до батьківщини та

свого народу. Народ, на його думку, — джерело всіх надбань матеріальної

та духовної культури, тому треба вивчати історію, географію, економіку,

мову, літературу, мистецтво та інші науки. Народна творчість, поезія,

пісні, музика, образотворче мистецтво — джерело культури народу. Однією

з ознак народності є мова, найкращий виразник духовної культури кожного

народу. У статті «Рідне слово» К. Ушинський писав, що мова народу —

кращий, ніколи нев'янучий цвіт усього його духовного життя, яке

починається далеко за межами історії. У мові одухотворюється весь народ

і вся його батьківщина. Висока оцінка ним рідної мови і його боротьба за

створення шкіл, у яких би діти навчалися рідною мовою, мала не лише

педагогічне, а й політичне значення. Його виступи з цього питання

використали представники прогресивних сил Росії для боротьби з

русифікаторською політикою царського уряду.

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ