UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДодавання і віднімання іменованих чисел (реферат)
Автор
РозділМатематика, алгебра, геометрія, статистика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2972
Скачало296
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат з математики

 

ТЕМА. ДОДАВАННЯ І ВІДНІМАННЯ ІМЕНОВАНИХ ЧИСЕЛ.

 

Мета: Розкрити принцип додавання і віднімання складених іменованих

чисел. Удосконалювати обчислювальні навички й уміння розв’язувати

задачі. Виховання любові до різних видів праці. Розвиток уваги,

взаємодопомоги, вміння працювати в парах, групах.

 

Наочність: таблиці, схеми.

 

Хід уроку:

 

І. Взаємоперевірка домашнього завдання.

 

ІІ. Мотивація навчальної діяльності.

 

Математична розминка.

 

Гра “Мікрофон” (Усна лічба)

 

ІІІ. Актуалізація опорних знань.

 

Повідомлення теми уроку.

 

Розгляд схеми “Одиниці вимірювання довжини та маси”.

 

Проблемне питання: для чого потрібно вміти додавати і віднімати

іменовані числа.

 

Каліграфічна хвилинка

 

І в. виписати одиниці маси.

 

І в. виписати одиниці вимірювання довжини.

 

Математичний диктант

 

Перетворити іменовані числа

 

6780 см = 67 м 80 см

 

81340 см = 81 км 340м

 

4 дм 8 см = 48 см

 

17 см 5 мм = 175 мм

 

Порівняти

 

Робота в групах.

 

І варіант ІІ варіант

 

350 кг = 3 ц. 50 кг 3200 м = 3 км 200м

 

840 см >8 м 040 см 54 ц = 5 т 4 ц

 

ІV. Первинне сприйняття та усвідомлення нового матеріалу.

 

Усне розв’язування прикладів № 356.

 

Розгляд таблиці “Додавання і віднімання іменованих чисел”

 

V. Закріплення та осмислення знань.

 

Розв’язування прикладів біля дошки.

 

Самостійна робота по варіантах. Взаємоперевірка робіт.

 

Робота в групах (4 учнів). Розв’язування задачі № 358.

 

а) аналіз задачі за скороченим записом.

 

б) складання плану розв’язування задачі.

 

в) Робота в групах.

 

(Кожен учень вибирає дію задачі, результат правильності залежить від

правильності розв’язання дії кожного учня).

 

Звертаю увагу на взаємоперевірку.

 

Робота з геометричним матеріалом.

 

а) накреслити відрізок 5 см 6 мм І в.

 

ІІ в. Накреслили відрізом 6 см 4 мм.

 

Спільна робота. Накреслити відрізок, який дорівнює сумі та різниці

довжин цих відрізків.

 

5)Скласти задачу за малюнком і визначити масу птаха.

 

VІ. Підсумок уроку.

 

Вставити потрібні найменування.

 

7 м – 6 ... = 6 м 4 дм 4 м –6 = 6 м 97 см.

 

VІІ. Домашнє завдання.

 

№ 359; 360 І гр. № 3459 – ІІ гр.

 

0

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ