UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОснови сучасного героїко-патріотичного виховання (курсова)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось6854
Скачало711
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота з педагогіки

 

Основи сучасного героїко-патріотичного виховання

 

І Вступ

 

ІІ Основи сучасного героїко-патріотичного виховання.

 

З історії патріотичного виховання.

 

Пізнання і творче відродження національно-духовних скарбів минулого –

першочергове завдання, яке стоїть перед школою на сучасному етапі.

 

Козацька доба - це приклад високого рівня розвитку національної

духовності і патріотизму.

 

Роль козацької педагогіки у формуванні козака-лицаря.

 

ІІІ. Висновки і рекомендації.

 

Вступ. Наш час вимагає відродження і розвитку української національної

системи освіти і виховання.

 

Сучасна педагогічна наука безперервно повинна еволюціонувати, набувати

все глибшого національного змісту і характеру, творчо використовуючи

кращі досягнення інших народів. Вдосконалюється й філософія та

ідеологія, коналюється й філософія та ідеологія, методологічні,

теоретичні положення. Молоді потрібно оволодіти не лише системою

наукових знань, а насамперед цілісною національною культурою,

духовністю, не виключаючи вищі здобутки культури, духовності

цивілізованих народів.

 

Батьки, вчителі і вихователі повинні усвідомлювати, що в процесі

виховання кожної дитини мають застосовуватися численні вітчизняні

пізнавально-виховані традиції. Ідеї і засоби міфології прадавніх

українців, трипільської культури, духовності язичницької епохи, вищі

досягнення культури України-Русі, козацько-лицарської доби, багатющий

потенціал фольклору, інших народних мистецтв, класичної професійної

культури рідного народу, його наукових здобутків – такі цінності

підростаючі поколінні мають насамперед засвоювати в процесі навчання і

виховання.

 

Українська педагогіка за своїм змістом і спрямуванням має гармонійно

поєднувати могутню культуру і духовну “трійцю” – історію, сучасне і

майбутнє нашої нації і держави. Вона покликана утверджувати в серцях і

душах, реальних справах, діяльності і поведінці кожного школяра

культурно-духовні традиції, цінності рідного народу, вищі здобутки

світової цивілізації.

 

Одним із найважливіших завдань теорії і практики є патріотичне

виховання, яке повинно здійснюватися, на мою думку, ще з раннього

дитинства. Патріотично-наснажена громадська активність особистості

повинна постійно підвищуватись в процесі виховання, самовиховання і

самовдосконалення, переростати, у відповідності до вікових особливостей,

в громадсько-політичну, державницьку діяльність.

 

Щоб сформувати в учнів активну життєву позицію, громадянські переконання

та ідеали, необхідно насамперед навчити їх визначити моральні цінності.

Надання емоційної забарвленості, моральної оцінки знанням – пріоритетне

завдання вчителя, вихователя, всього педагогічного колективу. Без цих

двох “вогників” педагогічної діяльності навчально-виховний процес

“засушується”, неодухотворюється.

 

Педагоги повинні пам’ятати велику істину, що перемогу в житті здобуває

не сила рук і навіть не сила розуму, а сила духу.

 

Найвищих вершин розум особистості сягає тоді, коли в ній сформована сила

духу. Розум, не зігрітий серцем, інтелект, байдужий до долі народу,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ