UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЕкологічне виховання (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7280
Скачало983
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат з педагогіки

 

ЕКОЛОГІЧНЕ ВИХОВАННЯ

 

Екологічне виховання – систематична педагогічна діяльність. Спрямована

на розвиток в учнів екологічної культури.

 

Завдання екологічного виховання:

 

сприяти нагромадженню екологічних знань;

 

виховання любові до природи, прагнення берегти її, примножувати її;

 

формувати вміння і навички діяльності в природі.

 

Зміст екологічного виховання передбачає розкриття таких положень:

 

а) світ природи - середовище перебування людини, яка повинна бути

зацікавлена у збереженні цілісності, чистоти, гармонії в природі;

 

б) передбачає уміння осмислювати екологічні явища, робити висновки про

стан природи, розумно взаємодіяти з нею;

 

в) естетична краса природи сприяє формуванню моральних почуттів

обов’язку і відповідальності за її збереження, спонукає до

природоохоронної діяльності;

 

г) розуміння наслідків тих чи інших дій людини в природі.

 

Екологічне виховання здійснюється на всіх етапах навчання в школі, на

кожному з яких ставиться певна мета, завдання. добирається відповідна

методика з огляду на вікові особливості школярів.

 

1-й етап (молодші учнів) – формуються перші уявлення про навколишній

світ, про живу і неживу природу, про ставлення до природи, що

виявляється в конкретній поведінці.

 

2-й (5-7 кл.) і 3-й (8-9 кл.) етапи – поглиблюються і розширюються

знання про явища і закони природи, розкриваються причини екологічної

кризи та обґрунтовуються шляхи збереження природних комплексів.

 

4-й (10-12 кл). – завершується узагальнення здобутих екологічних знань.

 

Любов до природи слів виховувати з раннього дитинства. “Дітей, що не

вміють ще ходити, - писав Г.Ващенко, - треба частіше виносити на свіже

повітря, щоб вони могли бачити рідне небо, дерева, квіти, різних тварин.

 

Все це залишається в дитячій душі, осяяне почуттям радості, і покладе

основи любові до рідної природи”.

 

Методика екологічного виховання. В екологічному вихованні особливого

значення набувають предмети природничо-географічного циклу.

 

Біологія і географія розкривають учням світ рослин. Тварин, середовище,

що їх оточує.

 

Фізика і хімія дають комплекс політехнічних знань, наукової засади і

принципи сучасного виробництва.

 

Історія, правознавство показують неприпустимість варварського ставлення

допри оди.

 

Предмети естетичного циклу розкривають естетичну сумність природи, її

неповторну красу, вплив на людину.

 

Важливу роль у формуванні екологічної свідомості відіграє залучення

учнів до природоохоронної діяльності: шкільні лісництва, садівництво;

загонів для боротьби з браконьєрами (діють при лісництвах);

 

Групи швидкої допомоги звірам і птахам у зимовий період; кутки природи в

школах, будинках школярах. З природоохоронною роботою пов’язана

туристично-краєзнавча робота з дітьми, спрямована на прищеплення їм

навичок правильної поведінки в місцях відпочинку, в лісах, і на річках,

та ін.

 

Результат екологічного виховання – сформована екологічна культура

людини, що характеризується різнобічними глибокими знаннями про

навколишнє середовище (природне і соціальне);

 

-----> Page:

0 [1]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ