UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВикористання технічних задач на заняттях з трудового навчання (реферат)
Автор
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3951
Скачало706
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат з педагогіки

 

ТЕМА: ВИКОРИСТАННЯ ТЕХНІЧНИХ ЗАДАЧ НА ЗАНЯТТЯХ

 

З ТРУДОВОГО НАВЧАННЯ

 

Методика розв'язування технічних задач залежить насамперед від типу

задач, їх змісту, дидактичного призначення, рівня підготовки учнів та

інших факторів. У посібнику вміщено задачі різних типів, основні з них:

 

1. Графічні задачі:

 

а) на читання зображення;

 

б) на складання зображення;

 

2. Конструкторські задачі:

 

а) на розробку конструкції;

 

б) на удосконалення конструкції:

 

в) на пояснення конструкції;

 

г) на доконструювання.

 

3. Технологічні задачі:

 

а) на розробку раціональної технології виготовлення виробу;

 

б) на поліпшення технологічного процесу;

 

в) на пояснення технологічного процесу;

 

г) на вибір заготовки і раціонального способу її розмічування;

 

д) на вибір інструментів і пристосування;

 

е) на контроль технологічного процесу.

 

V КЛАС

 

І. Технічні задачі та запитання

 

1. В якому випадку малюнок деталі можна назвати технічним рисунком?

 

2. 3-міліметровий фанерний лист розміром 1200 х 1200 мм треба розрізати

пополам. Яким інструментом слід скористатися?

 

3. Бокові стінки корпуса світлокопіювальної установки мають форму і

розміри, зазначені на мал. 1. Якого розміру має бути фанерний лист,

щоб можна було вирізати з нього шість таких стінок?

 

4. Які інструменти для обробки деревини ви знаєте? Мал. 1.

 

5. За якої умови деревина може бути провідником, а за якої— ізолятором?

 

II. Трудове завдання

 

Опишіть послідовність виготовлення деталей А, Б і В полички (мал. 2) та

випиляйте ці деталі ручним лобзиком з 3-міліметрової фанери. Деталі

розмітьте за допомогою шаблонів.

 

Мал. 2.

 

І. Технічні задачі та запитання

 

1. Якою лінійкою — товстою чи тонкою — можна точніше виміряти

довжину деталі? Чому?

 

2. З дошки розміром 1200 X 100 X 20 мм треба виготовити бокові стінки

ящика для розсади. Визначте найзручніші габаритні розміри цього ящика.

 

3. Як електричним лобзиком випиляти з фанери дві однакові деталі, що

мають складну форму?

 

4. Запропонуйте такий спосіб фарбування, щоб на поверхню виробу

наносився рівномірний шар фарби.

 

5. Навіщо провідники із струмом треба ізолювати?

 

II. Трудове завдання

 

Опишіть послідовність виготовлення деталей Г і Д полички (мал. 1) та

випиляйте їх лобзиком з 3-мілі-метрової фанери. Деталі розмітьте за

допомогою шаблонів.

 

Мал. 1.

 

І. Технічні задачі та запитання

 

1. Якою лінійкою можна точніше виміряти довжину деталі: металевою чи

дерев'яною? Чому?

 

2. Чому під час розрізання фанерної заготовки пилочку лобзика

рекомендується переміщати перпендикулярно до її площини, а пилку — під

гострим кутом?

 

3. Яких розмірів буде фанерне дно в ящику, збитому цвяхами з двох

дощечок розмірами 140 X 70 х 15 мм, і двох — розмірами 120 X 70 X 15 мм?

 

4. Як розрізати довгу простругану дошку на прямокутні заготовки

однакових розмірів, не розмічаючи кожну заготовку?

 

5. Чому під час кип'ятіння води в електрочайнику штепсельне з'єднання

нагрівається?

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ