UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВплив почуттів на розвиток пізнавальної і вольової діяльності дитини – дошкільника (курсова)
Автор
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось6446
Скачало1001
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота на тему:

 

Вплив почуттів на розвиток пізнавальної і вольової діяльності дитини –

дошкільника.

 

Зміст роботи

 

І. Вступ стор.3-19

 

ІІ. Експерементальна стор. 20-22

 

а) констатуюча

 

б) формуюча

 

в) контроль

 

План

 

Поняття про почуття. Види почуттів.

 

Основні властивості почуттів.

 

Поняття про волю.

 

Вплив почуттів на розвиток пізнавальної і вольової діяльності дитини –

дошкільника.

 

Методичні рекомендації

 

Детально вивчить питання про психічні процеси як почуття і воля.

Зверніть увагу на підвищену емоційність дітей-дошкільників і з’ясуйте їх

причину, покажіть роль спілкування дитини з дорослими і однолітками на

розвиток почуттів. Доцільно показати роль почуття, гордості і сорому в

регуляції поведінки дитини, а також здатності до співпереживання і її

значення для формування для почуттів.

 

Вплив почуттів на пізнавальні процеси дитини, розвиток вираження

почуттів на протязі дошкільного дитинства.

 

Розглядаючи розвиток вольової сфери дошкільника, покажіть роль

імпульсивних і вольових дій, пов’язаних з боротьбою мотивів. Зміна ролі

слова в формуванні і регуляції дій на протязі дошкільного дитинства.

 

Предмети і явища світу, події власного життя людини, стосунки з

іншими людьми, суспільні події, факти з міжнародного життя переживаються

людиною, викликаючи у неї задоволення, незадоволення, радість, горе,

обурення, захоплення, співчуття, гнів, ненависть, упевненість в собі,

сором. Ці різноманітні переживання людини, в яких виявляється її

ставлення до того, що діється навколо неї, до інших людей і до себе

самої, називається емоціями та почуттями.

 

Характерною рисою почуттів, як і інших психічних явищ, є те, що вони

породжуються об’єктивною дійсністю. Почуття викликаються предметами і

явищами природи, а найбільше людьми, їх працею, їх вчинками,

взаємовідносинами людини з іншими людьми, суспільними подіями. Вони є

виявом відношення людини до цих явищ і подій, як теперішніх, так і

минулих та майбутніх, особливо формою їх усвідомлення людиною.

 

Не всяке явище природи, суспільного чи особистого життя людини

породжує у неї почуття. В почуттях теж виявляється, вибірковий характер

людської свідомості. Вони викликаються тими об’єктами, які набувають

певного життєвого значення для людини, сприяють або перешкоджають

задоволенню її різних потреб, сигналізують про зміни і ході її

взаємовідношень з зовнішнім світом і іншими людьми.

 

Почуття виникають в ході активних взаємовідношень людини з зовнішнім

світом. Залежно від того, як та чи інша подія входить у ці

взаємовідношення і як людина усвідомлює відношення цієї події до неї як

члена колективу, до її потреб, інтересів, їїпрагнень, вона по – різному

переживається нею, або залишається для неї байдужою. Емоції і почуття –

це різноманітні преживання людини, в яких відображається хід її життевих

взаємовідношень з зовнішнім світом і іншими людьми.

 

В житті людини почуття завжди виступають в нерозривній єдності з

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ