UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСенс життя (реферат)
Авторdimich
РозділМедицина, терапія, фізіологія
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось21854
Скачало3476
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Сенс життя

 

Постійні колізії суспільного життя неодмінно ставлять перед людиною

питання про сенс життя. Це питання належить до категорії так званих

вічних питань і буденної свідомості, і теоретичної думки. Можливо,

справедливе зауваження героя роману Е. Ремарка "Тріумфальна арка", коли

той говорить, що людина для того і живе, щоб розмірковувати про сенс

життя.

 

Сутність буття людини і сенс її життя складали основу теоретичної думки

протягом багатьох століть, були в центрі уваги різноманітних

філософських, релігійних і соціально-етичних концепцій. Один із

теоретиків психології В. Франкл слушно зауважив, що "специфічно людським

проявом є не тільки вміння ставити запитання про сенс життя, а й ставити

під сумнів питання існування цього сенсу".

 

Звісно, не лише складності соціального буття викликають у людини інтерес

до проблем сенсу життя. Цей інтерес неминуче формується в процесі

"олюднення" людини, прилучення її до культури суспільства, навчання,

засвоєння нею накопиченого попередниками досвіду, зрештою під час

спілкування. Як відомо, процес соціогенезу починається із засвоєння

готових взірців поведінки. Задоволення ще не до кінця визначених вищих

соціальних потреб відбувається через наслідування. За цих умов практично

відсутня критична оцінка таких потреб. І лише в період духовного

дозрівання, у підлітковому віці, проблема сенсу життя вперше може

оволодіти людиною.

 

Картина світобудови, яка взята зі світу дорослих, зазвичай непохитна і

не піддається сумніву. Разом з тим, перші ж спроби осягнення таїн

людського буття, такі характерні для юності пошуки свого ідеалу в житті

призводять до відкриття неоднозначності людського існування, що нерідко

стає причиною глибокого конфлікту між особистістю, що саме формується, і

тим соціальним середовищем, до якого вона належить. Поява сумнівів щодо

"невлаштованості" світу дорослих може бути причиною відмови від

наслідувальних форм поведінки і водночас опробування нових ідей під час

вироблення самостійної лінії поведінки.

 

Актуальність проблеми сенсу життя характерна не тільки для підлітків,

але й для людей зрілого віку. Здебільшого це пов'язано зі зламом

світоглядних стереотипів, серйозними моральними потрясіннями.

 

Кожен осмислює своє життя І життя тих, хто його оточує, передусім

виходячи зі свого світогляду, становища в суспільстві.

 

Люди можуть мати неоднаковий матеріальний стан, але не це головне.

Основна відмінність полягає у різному розумінні мети та сенсу життя,

духовно-моральних ідеалів, шляхетності, незаплямованості життя, людської

гідності та громадянської позиції. Аби сприяти розвитку високих людських

рис, необхідно допомогти людині визначити життєвий ідеал, виробити

світоглядну позицію, завдяки якій соціальний ідеал став би особистісною

потребою кожного.

 

Уявлення про ідеал і сенс життя у світоглядному комплексі вимагає від

особистості наповнення їх конкретним змістом.

 

Сенс життя не узгоджується з егоїзмом, він чужий індивідуалізмові.

Втрата зобов'язань щодо світу, інших людей рано чи пізно призводить до

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ