UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПроблеми соціалізації особистості в сучасній психолого - педагогічній науці (курсова)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось7133
Скачало509
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

Проблеми соціалізації особистості в сучасній психолого - педагогічній

науці

 

ЗМІСТ

 

Вступ

 

Розділ 1. Огляд основних теорій соціалізації особистості у вітчизняній

та зарубіжній психолого-педагогічній науці

 

Розділ 2. Сучасний стан дослідження проблеми соціалізації

 

Висновки

 

Список використаних джерел

 

Вступ

 

Поняття "соціалізація" (від лат. Socials - суспільний) дедалі активніше

використовується як наукова категорія представниками широкого спектра

наук - філософії, соціології, психології, політології, педагогіки та

ін.Соціалізація - це прийняття індивідом групових норм, "прийняття

особистістю переконань, цінностей і норм вищого чи нижчого статусу,

характерних для груп, членства в яких особистість домагається.Основними

інститутами соціалізації визнають систему освіти й виховання. "Виховання

є провідним і визначальним початком соціалізації. Ядро виховання складає

процес передавання нагромаджених минулими поколіннями знань і культурних

цінностей, тобто освіта".Особистість - це конкретна, жива людина, яка,

як член суспільства, перебуває в певних відношеннях з іншими людьми. Щоб

стати особистістю, людина повинна досягти певного рівня психологічного

розвитку і бути спроможною сприймати себе, як єдине ціле, відмінне від

інших людей.Актуальність проблеми полягає в тому, що педагоги по-різному

її розв'язують: одні вважають, що ніякі глибокі зміни в природжену

основу особистості внести неможливо, згідно з іншими теоріями природні

анатомо-фізіологічні задатки мають значення, а все залежить від впливу

навколишнього світу.Багато педагогів вивчали дану проблему, вони

вважали, що в процесі життя індивіда відбувається взаємодія його з

навколишнім середовищем, яке впливає на нього. Але зовнішні обставини

впливають на студента через внутрішні умови, через ті якості, що в неї

сформулювалися раніше. При цьому в організмі, що розвивається виникають

суперечності між вимогами, які ставить життя і суспільство до

особистості, і тим, чим воно вже володіє. Звідси прагнення людини до

дальшого пізнання світу, до збагачення свого досвіду.

 

Розділ 1. Огляд основних теорій соціалізації особистості у вітчизняній

та зарубіжній психолого-педагогічній науці

 

Поняття "особистість" широко використовується в науках, пов'язаних з

вихованням: філософії, педагогіці, психології та соціології. У філософії

особистість розуміють як стійку систему соціальне значущих рис, що

характеризують індивіда як члена того чи іншого суспільства чи

спільноти. Іншими словами, є соціальним та психологічним образом людини.

" [15, с. 110].Таке визначення особистості відповідає масштабам і

спрямованості проблем філософського дослідження особистості, з яких

найважливішими є її біологічні та соціальні детермінанти, ступені

свободи особистості стосовно природи, суспільства і самої себе.

Філософське визначення особистості містить у своїй структурі як

соціологічне розуміння особистості (соціальний образ людини), так і

психологічне її розуміння (психологічний образ людини). Тим самим

передбачається потреба вивчати особистість з метою розуміння механізмів

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ