UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПсихологічні основи художнього сприйняття (курсова)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось8301
Скачало395
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

Психологічні основи художнього сприйняття

 

ЗМІСТ

 

ВСТУП

 

Розділ І. Психологічні основи сприйняття

 

1.1. Філософський погляд на проблему сприйняття

 

1.2. Сприйняття як психофізіологічний процес

 

1.3. Фактори впливу на процес сприйняття

 

Розділ II. Національні особливості сприйняття

 

Розділ III. Проблема художнього сприйняття

 

3.1. Дослідження художнього сприйняття в психології

 

3.2. Сутність та риси художнього сприйняття

 

ВИСНОВКИ

 

СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ

 

Вступ

 

Нам не дано предугадать,

 

Как слово наше отзовется,

 

И нам сочувствие дается,

 

Как нам дается благодать...

 

Ф.І.Тютчев

 

Величезне значення в житті людства має мистецтво. Воно виконує

різноманітні функції в суспільстві: естетичну, пізнавальну, виховну,

гедоністичну тощо. Твір мистецтва - це і засіб своєрідного пізнання,

осмислення дійсності, вираження ставлення митця до неї, результат

духовних пошуків автора, прикраса побуту, джерело насолоди тощо.

 

Закономірно, що з давніх часів виникав інтерес до питання про характер

та основи художнього сприйняття. Перші гіпотези про природу сприйняття

виникли ще за античності. Значний внесок у розвиток наукових уявлень про

сприйняття зробили філософи, фізики, фізіологи, художники, дослідники

мистецтва, естети, літературознавці. Стійкий інтерес до проблеми

художнього сприйняття виникає в кінці XIX ст. й тримається протягом

усього XX ст. її досліджували психологи А.Цензінг, Г.Т.Фехнер,

Л.С.Виготський [5], К.Валентайн [4], С.Бєляєва-Екземплярська [2],

А.Г.Костюк [13], В.П.Ягункова [21], П.М.Якобсон [22], Н.Б.Берхін [3], у

літературознавстві - представники школи рецептивної естетики Р. Яусс,

В.Ізер, Дж.Куллер, Е.Герш, С.Фіш та інші.

 

Сьогодні проблему сприйняття досліджують такі дисципліни, як філософія,

естетика, фізіологія, кібернетика, психологія (в тому числі психологія

мистецтва, лінгвопсихологія, етнопсихологія), а також рецептивна

естетика, герменевтика тощо. Особливої актуальності набуває зазначена

проблема у контексті сприйняття мистецьких творів. Адже від повноцінного

сприйняття твору мистецтва залежить рівень його розуміння реципієнтом,

сила та характер впливу на духовний світ людини.

 

Мета даного реферативного дослідження: спираючись на існуючі дослідження

в галузі загальної психології, етнопсихології, психології мистецтва,

з'ясувати основні психологічні засади художнього сприйняття.

 

Розділ І. Психологічні основи сприйняття

 

1.1. Філософський погляд на проблему сприйняття

 

Філософія досліджує проблему сприйняття в гносеологічному

(пізнавальному) плані. Зазначена проблема пов'язана з вирішенням

основного питання філософії - про відношення буття та свідомості, а

також другої його сторони - про пізнаваність світу. Кріз призму

сприйняття особливо чітко виступає відмінність між ідеалізмом та

матеріалізмом. Ідеалістичні вчення визнають основою всього сущого

свідомість (психічне) а не матерію (фізичне) й приходять до висновків,

що оформлені предмети, які сприймаються нами у просторі і часі,

виступають для нас у такому вигляді лише тому, що свідомість організовує

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ