UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75836
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 13

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСоціально-психологічні чинники розвитку взаємин у студентській академічній групі (курсова)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5264
Скачало421
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

Соціально-психологічні чинники розвитку взаємин у студентській

академічній групі

 

 

Зміст

 

Вступ

 

Особливості студентського колективу

 

Вивчення й формування студентського колективу

 

Список використаної літератури:

 

Вступ

 

Суспільство складається з безлічі груп і колективів, що розрізняються по

чисельності, місцю й ролі в суспільному житті й діяльності.

 

По чисельності виділяють макрогрупи (соціальні прошарки, націй, збройні

сили й т.д.) і мікрогрупи (цех, шкільний клас, студентська академічна

група й т.д.). Група - поняття більше широке, чим колектив.

 

А. С. Макаренко говорив, що колектив - «це не просто збори, не проста

група взаємодіючих індивідуумів... Колектив - це цілеспрямований

комплекс особистостей, організованих, що володіють органами колективу. А

там, де є організація колективу, там є органи колективу, там є

організація уповноважених осіб, довірених колективу, і питання відносин

товариша до товариша - це не питання дружби, не питання любові, не

питання сусідства, а це питання відповідальної залежності» [1, 210].

 

Кожний колектив являє собою соціальне об'єднання людей, діяльність яких

направляється на досягнення суспільно корисних цілей. Однак істотні

ознаки колективу цим не вичерпуються: вони включають наявність

керівництва й певний ступінь згуртованості.

 

Студент формується в колективі. «...Розвиток індивіда,- як довели К.

Маркс і Ф. Энгельс,- обумовлено розвитком всіх інших індивідів, з якими

він перебуває в прямому або непрямому спілкуванні...» [2, 440].

 

Гарний психологічний клімат у колективі студентської академічної групи,

її професійна спрямованість сприяють упевненості, взаємній вимогливості,

товариству, дружбі, досягненню успіхів у навчанні, формуванню

особистості майбутнього фахівця в цілому.

 

Особливості студентського колективу

 

Однієї з важливих цілей студентського колективу є сприяння підготовці

кожного його члена до майбутньої професійної діяльності, вплив на

формування необхідних для цього особистих якостей.

 

Особиста участь у керуванні й керівництві діяльністю колективів своїх

груп стає для студентів школою цивільного й політичного виховання,

розвиває організаторські здатності, психологічно готовить їх до праці

після закінчення вузу.

 

Студентський колектив відрізняється від інших наступними особливостями:

 

основним видом діяльності (ученье, спрямоване на одержання вищого

утворення;

 

єдністю мети й мотивації (прагнення членів колективу придбати

спеціальність;

 

однорідністю складу за віком, утворенню й т.д.;

 

обмеженістю періоду існування (4-5 років);

 

стабільністю складу;

 

строгою послідовністю й планомірністю навчальної роботи;

 

порівняно високим ступенем самоврядування (староста групи, заступник

старости, профгрупорг і т.д.).

 

Хоча студентський колектив по ряду показників однорідний, він поєднує

людей різних національностей, з різними індивідуальними психологічними

якостями, що почасти вже одержали до вузу різні спеціальності й имеющих

неоднаковий родиний стан. Так, за даними соціологів, серед студентів

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ