UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваШляхи створення сприятливого соціально- психологічного клімату в студентскій академічній групі (курсова)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось6806
Скачало335
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

Шляхи створення сприятливого соціально- психологічного клімату в

студентскій академічній групі

 

ЗМІСТ

 

Вступ

 

І. Класифікація груп у психології.

 

1.1. Поняття «група» та її види.

 

1.2. Феноменологія малих груп.

 

ІІ. Взаємовідносини і сприятливий клімат в групах.

 

2.1. Характеристика міжособистісних взаємин.

 

2.2. Психологія взаємовідносин.

 

2.3. Вплив керівника на створення сприятливого клімату в академічній

групі.

 

ІІІ. Проблеми створення сприятливого психологічного клімату в колективі.

 

3.1. Особливості міжнаціонального спілкування між студентами.

 

3.2. Взаємини членів груп з нерівним соціальним статусом.

 

Висновок

 

Використана література.

 

Вступ

 

Глибокі соціально-економічні і політичні зміни, що відбуваються протягом

останніх десятиріч в Україні, призвели до появи суттєвих змін в

структурі особистості молодої людини, яка формується і розвивається.

 

Найважливішою проблемою в житті середньовічного студента є, звичайно,

навчання – його основний соціальний обов'язок. Це визначають як

сільські, так і міські жителі – студенти ВНЗ.

 

Проблем у спiлкуваннi студентiв, що проживають в сiльськiй мicцевостi,

значно бiльше, нiж у мiських (22,76 i 14,56 вiдсотка вiдповiдно), вони

вiдзначають власну замкненість сором'язливiсть: "сiльськi жителi мають

надмірну замкнутiсть", "дуже переживаю за все", "соромно виступати перед

групою", "боязливiсть при вiдповiдi", "не вмiю спiлкуватися", "велика

вiдособленiсть", пояснюючи це "рiзкою змiною стилю життя", "вiдмiннiстю

сiльського проживання вiд міського".

 

Сiльськi i міські жителi по-рiзному ставляться до життя, сiльський

рівень життя дуже вiдрiзняється вiд рiвня життя у місті.

 

Ряд проблем сiльськi студенти пов'язують з неформальним спiлкуванням з

мicькими ровесниками: "спiлкуватися з мiськими жителями важче, нiж з

сiльськими", "міські студенти дивляться на нас як на другосортних",

"мені не подобаєься зверхнє ставлення мiських жителiв до сiльських", "у

мiських жителiв дуже багато гордостi", "мiським недовiряю", "на допомогу

вiд мicкого не чекай".

 

Особливо їх турбує проблема здобуття високого соцiального статусу в

студентськiй групi, в академiї "не вмiю звернути на себе увагу", "не

можу самоорганiзуватися", "не можу гiдно представити себе перед людьми"

i пошукiв можливостей самоствердження та розвитку самоповаги: "я не

вважаю, що в селi менш розвинута молодь, нiж у місті, можливо лише в

окремих випадках (наприклад, у роботi з комп'ютером), "я, на вiдмiну вiд

деяких, не соромлюсь того, що живу в селi", "я думаю, що проблеми у

спiлкуваннi залежать вiд самої людини, незалежно вiд того мiський це

житель, чи сiльський". Iнодi цi прагнення трансформуються у соцiально

незрiлi форми: "хочу одягатися вiдповiдно i подiбно до мiських жителiв",

"хочу їздити на хорошiй машинi".

 

Резулыати проведених дослiджень свiдчать про низыкi темпи соцiальної

адаптацiї студентiв, що прибули з сільської мiсцевостi та iнших міст до

самостiйного життя: "дуже сумую за рiдними i близькими", "постiйно хочу

додому", "сумую за домiвкою", "великий потяг додому", "не можу

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31] [32] [33] [34] [35]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ