UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКультура України в умовах кризи радянської системи (реферат)
Авторdimich
РозділКультура, культурологія, етика, естетика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось4413
Скачало596
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Культура України в умовах кризи радянської системи

 

Зміст

 

Вступ

 

Освіта

 

Вища освіта

 

Наука

 

Література

 

Кіно

 

Театр

 

Музика

 

Архітектура та образотворче мистецтво.

 

Преса

 

Культосвітні заклади

 

Список літератури

 

Вступ

 

На початку 60-х років намітилося значне скорочення темпів розвитку

народного господарства СРСР. Так, у промисловості за семирічку

(1958—1965 pp.) вони становили лише 9 %, тоді як протягом 50-х років

дорівнювали 12 /о. Стало очевидним, що радянська соціально-економічна і

політична система стала вичерпувати можливості свого розвитку.

 

ОСВІТА Реформування суспільства, що відбулося після XX з'їзду КПРС,

позначилося й на стані освіти. Цю сферу, яку партія розглядала як

частину своєї ідеологічної системи, періодично намагалися реформувати.

Наприкінці 1958 р. було опубліковано закон "Про зміцнення зв'язку школи

з життям і про дальший розвиток системи народної освіти в СРСР", який

був продубльований Верховною Радою України у квітні 1959 р. Згідно із

цим законом семи- і десятирічні школи було перетворено на восьмирічні

(обов'язкові) та одинадцятирічні загальноосвітні трудові політехнічні з

виробничою практикою, що нагадувало попередні уніфіковані трудові школи.

Випускники середніх шкіл, за винятком 20 % кращих учнів, зобов'язані

були попрацювати принаймні два роки перед вступом до вузу. У зв'язку з

цим увага приділялась розширенню середньої освіти, будівництву нових

шкіл, зміцненню матеріально-технічної бази. У 1965/66 навчальному році в

республіці налічувалось 34,6 тис. загальноосвітніх шкіл.

 

Понад 80 /о шкіл здійснювали навчання українською мовою. Проте цей закон

дав можливість обирати мову навчання дітей батькам, що фактично було

використано для русифікації української школи.

 

З 1966 р. почалося впровадження загальнообов'язкової середньої освіти.

Одночасно посилюється централізація управління освітою, в 1969 р. було

створено Міністерство освіти СРСР, на яке було покладено основні функції

Міністерства освіти УРСР, суттєво урізавши його автономію. Далі

політизувався навчально-виховний процес.

 

Велика увага приділялася створенню шкіл і груп із продовженим днем, а

також розширенню мережі шкіл-інтернатів. Так, у 1964/65 навчальному році

школами з продовженим днем було охоплено понад 517 тис. учнів, у 545

школах-інтернатах навчалося 221 тис. дітей. ЦДоб охопити якомога більше

молоді, органи народної освіти розширили мережу вечірніх, змінних та

заочних шкіл. Так, у 1965 р. без відриву від виробництва здобували

освіту майже 1262 тис. чол. Зокрема, учням, які мали великий практичний

досвід роботи, для одержання восьмирічної освіти було організовано класи

зі скороченим терміном навчання.

 

До 1976 р. в Україні було здійснено перехід до загальнообов'язкової

середньої освіти. Розширювалась мережа дитячих позашкільних закладів:

створювались нові палаци і будинки піонерів та школярів, станції і клуби

юних техніків та юних натуралістів, дитячі залізниці, флотилії, музичні

школи, екскурсійно-туристські станції та ін. Багато уваги приділялось

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ