UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКультура і наука (реферат)
Авторdimich
РозділІсторія України, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3097
Скачало730
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Культура і наука

 

Історики часто називають XVIII ст. парадоксальним періодом в історії

української культури. З одного боку, спостерігався розквіт українського

мистецтва і літератури, з іншого — умови складалися так, що українська

культура втрачала свою самобутність і поступово адаптувалася до зразків

імперської культури — російської й австрійської.

 

Характерним для української культури XVIII ст. був процес "вимивання"

високоосвічених людей і представників української культури з

національного середовища. Українці обіймали високі пости в Росії: від

церковних ієрархів до вихователів царської сім'ї, від ректорів вищих

навчальних закладів до різних державних адміністраторів. Вагомий внесок

українці зробили у розвиток російської архітектури XVIII ст. У стилі

українського бароко вони спорудили храми у Філях, Ізмайлово,

Новодівичому монастирі. Випускник Києво-Могилянської академії українець

І. Зарудний плідно працював архітектором у Москві й Петербурзі.

Український скульптор, уродженець Чернігова І. Мартос створив відомий

пам'ятник Мініну і Пожарському на Красній площі в Москві.

 

У середині XVIII ст. освіта і просвітництво на Лівобережній Україні

перебували на вищому рівні, ніж у Росії. Початкову освіту здобували у

школах при церквах і монастирях, середню — у колегіумах Чернігова,

Переяслава, Харкова. З кінця XVIII ст. в Україні почали діяти перші

професійні школи: шпитальна в Єлисаветграді (сучасний Кіровоград),

артилерійська школа і штурманське училище в Миколаєві. Освітнім центром

довгий час залишалася Києво-Могилянська академія. Однак починаючи з

середини XVIII ст. Академія переживає кризу. Тісно пов'язана з церквою і

укомплектована викладачами — представниками духівництва, основну увагу

Академія приділяла таким предметам, як теологія, риторика, філософія.

Через релігійну орієнтованість і традиціоналізм у навчанні вона ставала

нецікавою для молоді.

 

На відставання Києво-Могилянської академії від вимог часу зауважували

передові українські кола. У 60-ті роки XVIII ст. вони неодноразово

зверталися до Катерини II з проханням відкрити в Україні університет

(Московський університет відкрився в 1755 р.), причому на базі Академії

з огляду на те, що вона виникла на основі світської школи. Та цьому

проекту не судилося здійснитися, позаяк політика самодержавства була

спрямована на викорінення української самобутності. У 1814 р. Академія

припинила діяльність як світський навчальний заклад.

 

Значних успіхів в Україні досягла книговидавнича справа. Упродовж XVIII

ст. удосконалювалася техніка друку, поліпшувалось оформлення книжок.

Велике значення в розвитку книгодрукування мало запровадження цивільного

шрифту. Першу друкарню з цивільним шрифтом було відкрито в Україні в

Єлисаветграді.

 

Поступово звільнялася від релігійного впливу медицина. З'явилися перші

підручники з викладом основ медичних знань. Певних успіхів було

досягнуто в боротьбі з епідемічними захворюваннями.

 

Математична наука також почала набирати практичного спрямування.

Скажімо, до підручника І. Фальківського були включені елементи

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ