UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваРозвиток культури в умовах перехідного періоду (реферат)
Авторdimich
РозділІсторія України, реферат, курсова, диплом
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1320
Скачало376
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Розвиток культури в умовах перехідного періоду

 

Однією з найважливіших проблем розвитку культури України є спрямування

її на утвердження національної самосвідомості й національного

відродження як українців, так і представників понад 130 інших

національностей. В Україні налічується 270 громадських об'єднань

національних меншин; проживає 11,4 млн росіян, близько 400 тис. євреїв,

понад 400 тис. білорусів, 325 тис. молдаван, 234 тис. болгар, 19 тис.

поляків, 163 тис. грузинів, 135 тис. румунів та ін.

 

У сфері культури переплелися позитивні й негативні риси.

 

Основою будь-якої культури, втіленням духовності насамперед є мова.

Незважаючи на прийняття закону про мови, яким закріплювався державний

статус української мови, що потім знайшло також відображення в

Конституції України 1996 р., вона повільно вводилася у сферу діловодства

й освіти. У 1997/98 навчальному році українською мовою навчалося 70 %

учнів денних середніх закладів освіти. У 1998 р. у Києві з 376 шкіл

тільки 18 залишилися російськомовними, але й у них вже відкрито

україномовні класи. В окремих областях, наприклад у Донецькій,

українською мовою навчається дещо більше 5 % учнів, у Луганській — понад

8 %. У формуванні громадянина велику роль відіграє освіта. Концепція

розвитку системи освіти грунтується на демократизації всіх її ланок.

Розширюється мережа шкіл з поглибленим вивченням окремих дисциплін,

відкриваються ліцеї, гімназії, коледжі, авторські школи. Але часто зі

зміною назви навчального закладу його зміст не змінюється. У місцях

компактного проживання відкриваються національні школи: румунські,

угорські, молдавські, польські, кримськотатарські та ін. В 1997 р. в

Україні налічувалося понад 2,5 тис. кількамовних шкіл. В Україні

планується ввести 12-річну загальну середню освіту (нині діє 11-річна),

що відповідатиме європейським стандартам, які характеризуються, на думку

медиків, зменшенням навантаження на школярів. На початок 1999 р. в

Україні було 21,3 тис. загальноосвітніх шкіл, у яких працювало близько

500 тис. учителів і навчалось майже 6,8 млн школярів. Відповідно до

потреб життя було реорганізовано систему середньої й вищої освіти.

Сформовано нормативно-правову базу підготовки фахівців на основі

ступінчастої системи освіти (бакалавр, спеціаліст, магістр). Поряд з

державними створюються навчальні заклади, засновані на інших формах

власності. За рахунок цього збільшується кількість вищих навчальних

закладів: у 1990/91 навчальному році їх налічувалося 149, у 1998/99 —

950. Якщо в 1990/91 навчальному році у вищих навчальних закладах

навчалося 1,2 млн студентів, то в 1998/99 — 1,5 млн. Для здійснення

контролю з боку держави запроваджено систему державного ліцензування

вузів, але й на цьому шляху спостерігаються негативні моменти:

формалізм, низька професійність, корупція тощо. Великою проблемою

залишається фінансування середньої та вищої освіти. Законом України "Про

освіту" встановлено, що на цю сферу щорічно повинно витрачатися

щонайменше 10,5 % ВВП. У 1992 р. ці асигнування становили 12,6 %, у 1997

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ