UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваВзаємодія та взаєморозуміння в контексті етики та культури ділового спілкування (реферат)
Авторdimich
РозділКультура, культурологія, етика, естетика
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось7670
Скачало935
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Взаємодія та взаєморозуміння в контексті етики та культури ділового

спілкування

 

Зміст

 

Визначення взаємодії

 

Спільна діяльність і вплив на неї етичних норм і правил

 

Мораль і особистісний вплив

 

Взаєморозуміння та його рівні

 

Бар'єри на шляху до взаєморозуміння, зокрема моральні

 

Механізми взаєморозуміння, роль етики в їх застосуванні

 

Висновки

 

Список літератури

 

Визначення взаємодії

 

Нерідко можна спостерігати, як під час зустрічі між людьми не

встановлюється контакт, через що їхня бесіда не має позитивного

продовження, хоча на обговорення проблеми було витрачено багато часу.

Чому це так? Тому, що між ними не відбулася взаємодія.

 

Взаємодія — це процес безпосереднього або опосередкованого впливу

суб'єктів одне на одного, який породжує причинну обумовленість їхніх дій

і взаємозв'язок. Цей процес потребує активності та взаємної

спрямованості дій тих людей, які беруть у ньому участь.

 

Якщо кожний учасник виступає як особистість, а не як об'єкт, взаємодія

може відбутися на високому рівні моральної культури спілкування.

Особистість, спілкуючись, сподівається, що її вислухають, зрозуміють,

відгукнуться на її почуття, дадуть відповідь на запитання. Для цього

потрібні певні комунікативні, бажано гуманістичні, установки щодо інших

людей. Без таких установок відповідної мотивації взаємодії у спілкуванні

може і не відбутися.

 

Існує багато видів взаємодії, а тому й кілька їх класифікацій. Одна з

найвідоміших — поділ на кооперацію (співробітництво) та конкуренцію

(суперництво).

 

Відома класифікація, де основою є кількість суб'єктів, що спілкуються.

Якщо суб'єктів двоє, то це взаємодія парна (у діаді). Якщо суб'єктів

багато, то вони можуть взаємодіяти у групі (групова взаємодія), між

групами (міжгрупова взаємодія) або суб'єкт може діяти з групою

(суб'єктно-групова взаємодія). Цим суб'єктом може бути лідер або

будь-який член групи.

 

Спільна діяльність і вплив на неї етичних норм і правил

 

Спільна діяльність суб'єкта з групою є тим важливим фактором, який

нерідко визначає ефективність взаємодії, а отже, й культуру спілкування.

Тому, бажаючи досягти позитивного результату у співробітництві з іншими,

важливо продумати насамперед питання його організації.

 

Спільна діяльність у соціальній психології — це організована система

активності індивідів, що цілеспрямовано взаємодіють з метою створення

об'єктів матеріальної та духовної культури. Така діяльність неможлива

без контактів між людьми і обміну інформацією, думками, оцінками,

почуттями тощо, її важливою рисою є спільна мета та передбачення

результату, що відповідав би загальним інтересам і сприяв реалізації

потреб кожного з індивідів, які починають взаємодіяти. При цьому важливо

спланувати та врахувати "доробок" кожного в кінцевий результат.

 

Наші дослідження свідчать, що не кожна діада і не кожна група готові до

спільної діяльності, до діалогу. Ця готовність має три компоненти —

мотиваційний, змістовний та операційний. По-перше, у людей може не

виникнути бажання спільно працювати, думати або, скажімо, творити щось

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ