UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТрадиції сімейного виховання (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось6012
Скачало743
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

РЕФЕРАТ

 

на тему:

 

Традиції сімейного виховання

 

Сім'я є природним середовищем первинної соціалізації дитини, джерелом

її матеріальної та емоційної підтримки, засобом збереженню і передання

культурних цінностей.

 

З перших днів появи дитини на світ сім'я покликана готувати її до життя

та практичної діяльності, в домашніх умовах забезпечити розумну

організацію її життя, допомогти засвоїти позитивний досвід старших

поколінь, набути власного досвіду поведінки й діяльності.

 

Невід'ємною частиною культури наших пращурів була народна родинна

педагогіка. Скарбниця народної педагогіки містить перевірені віками

національні виховні традиції, культурно-освітні цінності. Саме мудрість

народної педагогіки викликає у сучасної молоді почуття захоплення і

поваги.

 

Українська етнопедагогіка виросла з виховних традицій слов'янського

світу; її генетичну основу становить народна педагогіка Київської Русі.

Своїм корінням вона сягає сивої давнини - дородового суспільства, в

якому формувалися традиції громадського виховання і особливої ролі

літніх людей у ньому; материнського роду, де на перший план у вихованні

виступає жінка - мати; патріархального ладу, коли в вихованні

посилюється роль чоловіка; періоду класового розшарування і закріплення

головних виховних функцій за сім'єю.

 

Усі ці моменти розвитку єтнопедагогіки знайшли своє відображення в

традиційних формах і засобах, а також у вітчизняній педагогічній

термінології.

 

Кожному етапу розвитку людського суспільства притаманна передача

набутого позитивного досвіду поколінням прийдешнім, без чого немислимий

поступ народу, саме його існування.

 

Аналізуючи різноманітні підходи до виховання молодого покоління, можна

виділити те спільне, що притаманне кожному з них: виховні зусилля тільки

тоді матимуть вплив на формування особистості, коли базуватимуться на

міцному національному підґрунті.

 

Тому так важливо не втратити той багатовіковий досвід народного генія,

що втілений у здобутках народної педагогіки та педагогічних поглядах

видатних синів України.

 

Визначний український філософ - гуманіст, просвітитель Г.С. Сковорода

більшу частину свого життя був народним учителем, який надавав

виняткового значення в правильному вихованні. Свої знання народних

звичаїв виховання Г.С. Сковорода використовував у трактатах і поетичних

творах. У його поглядах на освіту яскраво відбилась ідея народності, що

має пронизувати увесь процес навчання і виховання.

 

Ґрунтуючись на народних поглядах щодо виховання особистості, він з

великою повагою ставився до дітей, розвивав у них природні нахили, не

пригнічував їхньої волі, виховував любов до Вітчизни, до народу,

працелюбність, чесність, вдячність батькам і вчителям, зневагу до

матеріальних благ і спокус. Використовував у роботі з дітьми народні

пісні, казки, прислів’я, байки, ігри, добре розуміючи їхнє виховне

значення. Педагогічні погляди Сковороди знайшли яскраве втілення у

творах “Благодатний Еродій” та “Убогий жайворонок”. Видатний вітчизняний

педагог К.Д. Ушинський перший висунув і обґрунтував важливе положення

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ