UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваОсновні психологічні вимоги професій типу \"людина — природа\" (реферат)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3979
Скачало280
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Основні психологічні вимоги професій типу "людина — природа"

 

Земна куля. Мільйони людей живуть на ній і займаються професійною

діяльністю, роблять кожен свою, але всім потрібну і корисну справу. Це

вчені й інженери, будівельники і шахтарі, енергетики і машинобудівники,

працівники транспорту. А поруч з ними

 

— ті, хто працює з природними ресурсами, обробляє і оберігає землю,

ліси, водні простори. Це агроном і зоотехнік, тваринник і рибо-вод,

овочівник і садівник. Вони забезпечують населення продуктами харчування,

дають сировину для промисловості.

 

Професії, предметом праці яких є жива і нежива природа, відносяться до

групи "людина — природа". У цій групі — дуже важливі професії як для

народного господарства, так і для людини. Але питанням

професіографічного вивчення спеціальностей типу "людина — природа" з

метою профорієнтації приділяється недостатня увага. В цьому можна

переконатись, якщо розглянути матеріали наукових конференцій з проблем

психології праці, зокрема, з професійної орієнтації.

 

Професійна діяльність різних працівників професій типу "людина

 

— природа" вимагає використання широкого кола знань й інтелектуальних

умінь. Так, високий ступінь автоматизації процесів у тваринництві,

впровадження нових засобів утримання тварин і птиці, більш досконала

технологія переробки продукції, виникнення потокових ліній, машинного

доїння корів і обробки молока, автоматизовані методи приготування і

роздавання кормів підвищують вимоги цих професій до психологічної сфери

працівників та рівня їх кваліфікації. Вони повинні знати весь цикл

технологічного процесу, вміти організувати технічне спостереження і

обслуговування механізмів. В їх роботі значне місце посідають елементи

розумової праці, які дедалі більше стають інженерно-технічними.

Наприклад, оператор відгодівельного цеху — це, по суті, механік широкого

профілю; майстер машинного доїння

 

— технік, який добре знає закони електрики і пневматики; птахівник

 

— спеціаліст, який володіє основами біології, зоотехніки, і, ясна річ,

обізнаний з механізмами. Тобто, професії типу "людина — природа"

 

вимагають від працівників глибоких і тонких знань особливостей розвитку

рослин або тварин (живих організмів) і водночас уміння керувати сучасною

технікою.

 

Істотні зміни у характері і змісті професій групи "людина — природа"

потребують розробки раціональних методів проведення профорієнтаційної і

профконсультаційної роботи з учнями шкіл, враховуючи специфіку цих змін.

Отже, виникає необхідність вивчення вказаних професій, складання

професіограм та використання їх в організації практичної

профорієнтаційної роботи. Ці професії потребують особливої уваги тому,

що, поперше, вони поширені в сільському господарстві, яке є важливою

галуззю народного господарства, подруге, тут спостерігається нестача

кваліфікованих спеціалістів і, потрете, вимоги, які ставляться до

психофізіологічних особливостей працівників, надто важливі й їх

розшифрування являє значний інтерес для практики профорієнтації і

профконсультації шкільної молоді.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ