UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75834
останнє поновлення: 2016-11-29
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваБудова і закономірності спілкування (курсова)
Авторdimich
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5495
Скачало885
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

КУРСОВА РОБОТА

 

на тему:

 

“Будова і закономірності спілкування”

 

ПЛАН

 

Вступ

 

1. Проблеми психології спілкування в історії психологічної думки

 

2. Визначення спілкування. Особливості загального і професійного

спілкування

 

3. Рівні спілкування

 

4. Сприймання і розуміння в процесі спілкування

 

5. Спілкування як комунікація

 

6. Спілкування як взаємодія

 

7. Психологічні тонкощі спілкування

 

8. Етика спілкування

 

Висновок

 

Список використаної літератури

 

Вступ

 

Важливим елементом людського співжиття і взаємин є психологічні контакти

і спілкування. Потреба в контакті з подібними до себе існує й у

тваринному світі, однак спілкування – величезний дар, набуток

суспільного буття людини. Завдяки спілкуванню людина пізнає світ, власну

духовність, підтримує психологічний зв’язок з іншими людьми через засоби

масової комунікації й безпосередні стосунки, без чого важко зберегти

емоційний життєвий статус.

 

Спілкування – багатоплановий процес встановлення і розвитку контактів

між людьми, який передбачає обмін інформацією, певну тактику і стратегію

взаємодії, сприймання і розуміння суб’єктами спілкування один одного.

 

Спілкування історично склалося в процесі спільної діяльності людей, ден

спочатку відігравало допоміжну роль: організовувало і супроводжувало

певні дії.

 

З ускладненням діяльності воно набуває відносної самостійності, починає

виконувати специфічну функцію передачі наступним поколінням форм

культури і суспільного досвіду.

 

В онтогенезі спілкування також поступово стає особливо. Діяльністю.

Задовольняючи потребу в спілкуванні, дитина оволодіває мовленням, освоює

соціальні норми, культуру, в цілому будує образ світу і свого особистого

“Я”.

 

Метою спілкування є задоволення людьми своїх потреб, зокрема соціальних

і духовних.

 

Основними мотивами спілкування є потреби у пізнанні і самопізнанні, в

духовному і емоційному контакті, у безпеці, у психологічному захисті, у

визнанні, у престижі тощо.

 

В процесі спілкування відбувається перехід від одного рівня життя до

іншого. Спілкуючись, людина виявляє себе індивідом і реалізує свої

прагнення бути особистістю, громадянином професіоналом.

 

Спілкування властиве всім видам людської діяльності, але в деяких

професіях воно з фактору, що супроводжує діяльність переходить у

категорію професійного. Прикладом може бути педагогічна діяльність в

якій спілкування є інструментом впливу на особистість.

 

Експерименти з позбавленням людини можливості спілкуватись, випадки

виживання дітей, що виростали серед тварин, переконливо свідчать і

спілкування – необхідна умова повноцінного психічного розвитку індивіда,

нормального життя.

 

У будь якій життєвій справі людям доводиться спілкуватися, обмінюватися

інформацією, домовлятися, знаходити виходи зі складних ситуацій тощо.

 

Без спілкування практично неможливо провести нормально жодного дня.

Правильно, грамотно, культурно вести діалог під силу не кожному, але як

необхідно володіти такою культурою сучасній людині. Особливо людям таких

професій як педагог, лікар, політик, працівник соціальної служби тощо.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ