UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМоральне виховання старшокласників (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось3923
Скачало593
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат

 

на тему:

 

“Моральне виховання старшокласників”

 

ПЛАН

 

Вступ

 

1. Основні засади морального виховання старшокласників

 

2. Шляхи морального виховання старшокласників

 

Висновок

 

Використана література

 

Вступ

 

У формуванні моральної свідомості учнів старшого віку особливого

значення набуває принцип гармонійного поєднання свободи і необхідності.

Основним видом діяльності, де це поєднання виступає безпосередньо і

найбільш переконливо, є праця – навчальна, громадська, продуктивна.

Праця стає для юнаків і дівчат основним критерієм честі, гідності,

совісті т всіх інших моральних цінностей.

 

Що таке моральне виховання, якщо розглядати його з педагогічної точки

зору, який його характер та основні закономірності?

 

Треба сказати, що велике значення морального виховання в розвитку та

формуванні особистості усвідомлювалось в педагогіці ще з давніх-давен.

Багато хто з видатних педагогів минулого підкреслювали, що підготовка

доброзичливої людини не може зводитися тільки до її освіти і розумового

розвитку, і на перший план у вихованні висували моральне формування

особистості. У своєму трактаті “Наставление нравов” видатний чеський

педагог Я.А. Коменський цитував давньоримського філософа Сенеку, яки

писав: “Навчись спершу добрим правилам моралі, а потім мудрості, бо без

перших важко навчитися останній”. Там же він наводить відомий народний

вислів: “Хто встигає в науках, але відстає в добрих правилах моралі, той

більше відстає, ніж встигає”.

 

Нині, коли в Україні обрано курс на побудову гуманного демократичного

суспільства, що передбачає культ Людини і Народу, гуманні й демократичні

відносини між людьми в усіх сферах життя, питання морального виховання

виходять на одне з перших місць у системі виховання з пріоритетних

напрямів реформування виховання в нашому суспільстві є такі:

 

утвердження принципів загальнолюдської моралі – правди, справедливості,

патріотизму, доброти, працелюбності, інших доброчинностей;

 

прищеплення шанобливого ставлення до культури, звичаїв, традицій усіх

народів, о населяють Україну;

 

виховання духовної культури особистості; створення умов для вибору нею

своєї світоглядної позиції;

 

формування глибокого усвідомлення взаємозв’язку між ідеями свободи,

правами людини та її громадянською відповідальністю.

 

1. Основні засади морального виховання старшокласників

 

У системі роботи шкіл, які здійснюють програмне завдання – всебічний,

гармонійний розвиток особи, важливе місце належить моральному вихованню.

 

Мораль одна з форм суспільної свідомості, як сукупність принципів норм

і правил, що регулюють поведінку людей відповідно до суспільних

інтересів. Характерною особливістю моралі є те, що вона принижує всі

сфери людської діяльності і спрямовує поведінку особистості з точки зору

протилежності добра і зла. Основними регуляторами моральної поведінки є

совість, сором та усвідомлення обов’язку. У процесі історичного розвитку

людства, відповідно до зміни способів суспільного виробництва

розвивалась, змінювалась і мораль.

 

Усвідомлення моральних норм суспільства і створення моральних

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ