UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваПроблеми забезпечення вищої технічної школи (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1263
Скачало237
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Проблеми забезпечення вищої технічної школи

 

навчальною літературою (20 – 30-ті рр. ХХ ст.)

 

Приєднання до Болонського процесу на фоні євроінтеграційних прагнень

сучасної України ставить ряд конкретних завдань реформування навчального

процесу у вищій технічній школі. Так, одним з головних завдань є

переорієнтація навчального процесу на самостійне навчання студентів. З

огляду на це ключового значення набуває забезпечення студентів якісною

навчальною літературою.

 

Ця проблема була актуальною у всі часи, оскільки книга була і

залишається головним джерелом знань і засобом формування свідомості тих,

хто навчається. Особливо гостро проблема підручника постала у 20 – 30-ті

рр. ХХ ст. у зв’язку з становленням нової системи освіти і нової

методики викладання.

 

Завдання нашого дослідження:

 

- розкрити особливості процесу забезпечення вищої технічної школи

навчальною літературою та керівництва видавничою справою у 20 – 30-ті

рр. ХХ ст.;

 

- дати практичні рекомендації щодо використання історичного досвіду на

сучасному етапі розвитку вищої технічної школи.

 

Проаналізуємо, як відбувалося забезпечення вищої технічної школи

навчальною літературою протягом 20 – 30-х рр. ХХ ст..

 

Ця справа протягом 20-х – початку 30-х рр. знаходилася під керівництвом

Наркомосу (НКО) УСРР, який з 1920 р. розробляв єдині плани видавництва і

розповсюдження літератури. Реалізацію цих планів забезпечувало

Всеукраїнське державне видавництво (Укрдержвидав), створене у серпні

1920 р..

 

У 1924 р. відбувся перегляд старої літератури з метою її перевидання і

визначення відповідності підручників методиці викладання у вищій

технічній школі. З цією метою Методком налагоджує тісні стосунки з

редакціями Укрдержвидава. Це була перша спроба співвіднести процес

редагування підручників з методикою навчання у вищих технічних

навчальних закладах. Важливо, що вже у 1925 р. зазначалася необхідність

співпраці предметних комісій технічних ВНЗ з Методкомом і Укрдержвидавом

у визначенні потреб у підручниках і засобів їх раціонального

задоволення.

 

Протягом 20-х рр. центральні видавництва з їх представництвами на місцях

не задовольняли потреби технічних ВНЗ у навчальній літературі. Ситуація

у цій сфері ускладнювалась також надмірною диференціацією дисциплін,

браком коштів і кваліфікованих наукових сил (авторів), що не давало

змоги скласти необхідну кількість підручників. Ще гіршою ситуація

складалася з українськими підручниками, адже не було розроблено наукової

термінології українською мовою.

 

Наслідки нестачі підручників були відчутними. Це було однією з причин

тривалого перебування студентів у ВНЗ, яке значно перевищувало

нормативні терміни. Ще більше дефіцит підручників вплинув на

ефективність нових форм навчання – груповий, лабораторно-бригадний

методи. Ці форми базувалися на самостійній роботі студентів з

підручником, тому не дивно, що їх запровадження закінчилося повним

провалом і призвело до різкого зниження якості підготовки інженерів.

 

Певні зміни у видавничій справі відбулися в результаті проведеної у 1930

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ