UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСучасні проблеми професійної надійності (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1087
Скачало232
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Сучасні проблеми професійної надійності

 

 

 

Сучасний етап розвитку теорії і методики професійної освіти

характеризується появою різноманітних психолого-педагогічних

досліджень, спрямованих на виявлення резервів підвищення якості

фахової підготовки спеціалістів різних галузей та визначення

шляхів щодо її удосконалення. Такі наукові спроби не випадкові,

бо теперішній спеціаліст зазвичай не відповідає вимогам обраного

ним виду майбутньої професійної діяльності. Це, насамперед,

стосується його соціально-політичної зрілості, морально-вольової

сфери, низької професійної підготовленості, відсутності

психологічної готовності до такої діяльноcті, що призводить до

браку в роботі, аваріям і катастрофам за виною людини та

свідчить про недостатню професійну надійність.

 

Незважаючи на свою актуальність і перспективність, проблема

професійної надійності фахівців різних галузей залишається “terra

incognito”, про що свідчить відсутність груновних,

систематизованих наукових досліджень у педагогіці вищої школи.

 

Відсутні не лише наукові праці щодо визначення сутності

професійної надійності з позицій системного підходу та людського

фактору, але й певні критерії та методики оцінювання надійності

професійної діяльності. Нам вбачається, що використання у процесі

фахової підготовки майбутнього спеціаліста у вищому освітньому

закладі апарату діагностування професійної надійності, побудованого

з урахуванням специфіки професійної діяльності фахівця певної

галузі, дозволить корегувати цей процес й досягати потрібного

рівня професійної надійності. Тому проблема розробки, апробації та

застосування такого апарату потребують негайного вирішення.

 

Не менш актуальною виявиляються проблема безпосереднього

формування професійної надійності спеціалістів під час їхньої

професійної підготовки, оскількі відсутні спеціальні педагогічні

технології й методики. Організація процесу формування професійної

надійності - досить складна проблема, бо вона торкається основних

аспектів проблеми людського фактору. Але ж людський фактор

являє собою унікальну складну проблему, оскільки фокусує у собі

соціально-політичні, морально-психологічні, економічні,

медико-біологічні, морально-правові та ін. аспекти

науково-технічного прогресу та, тим самим, визначає проблеми

професійної підготовки спеціалістів.

 

Перші спроби щодо вирішення цієї проблеми стосуються

підготовки пілотів і штурманів (Н.Д.Завалова, Р.Н.Макаров,

В.О.Пономаренко, О.В.Селезньов, Ю.В.Шербіна та ін.), а також

особового складу спеціальних підрозділів ОВС (М.Г.Логачов та

ін.).

 

Проблема людського фактору диктує сьогодні ще одну проблему,

пов’язану з професійно-кваліфікаційними характеристиками фахівця,

на яких базується фахова підготовка спеціалістів у вищих

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ