UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 12

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування готовності викладачів та студентів до використання НІТ в медичному навчальному закладі (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось898
Скачало226
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Формування готовності викладачів та студентів до використання НІТ в

медичному навчальному закладі

 

Провівши аналіз розвитку комп’ютерних засобів, можна стверджувати, що з

розвитком науки й техніки виникатимуть все нові і нові технології

навчання і межі вдосконалення їх невідомі. Використання цих засобів у

практичній діяльності, а відповідно й комп’ютерна грамотність студентів,

залежить від компетентності викладача, через це інформаційна підготовка

викладача повинна носити випереджувальний характер. У наш час коли

комп’ютеризація медицини і освіти в нашій державі набирає обертів,

викладач повинен знати, що працювати йому доведеться в умовах тотальної

комп’ютеризації, і до цього він має бути підготовлений всебічно.

 

Питання підготовки вчителів до використання НІТ в навчально-виховному

процесі займає провідне місце в педагогічній літературі. Адже саме від

педагогів залежить, як будуть використовуватись і реалізовуватися

новітні досягнення науки й техніки в освітніх закладах. Виходячи з цих

міркувань ми створили модель сучасного викладача який повинен володіти

основними знаннями про:

 

архітектуру та основні характеристики засобів НІТ;

 

техніку безпечного користування засобами НІТ;

 

операційні системи сімейства Windows;

 

файлові менеджери, програми архівації, антивірусні та діагностуючі

програми;

 

основні вимоги до створення та використання гіпертекстових документів;

 

дидактичні можливості гіпермедійних систем;

 

структуру мережі Інтернет і її значення для медичної освіти;

 

санітарних умов та режимів безпечного використання засобів НІТ і

можливих порушень у стані здоров’я при їх недотриманні;

 

стандартів яким повинна відповідати комп’ютерна техніка.

 

Він повинен володіти вміннями:

 

визначення апаратної конфігурації базових засобів НІТ та допоміжних

периферичних пристроїв;

 

встановлювати, настроювати та працювати з операційними системами;

 

використовувати програми архівації, антивірусні та діагностуючі

програми;

 

працювати з графічними, текстовими пакетами програм;

 

користуватися програмами автоматизації роботи із інформацією (програми

автоматичного перекладу тексту та комп’ютерного розпізнавання);

 

налагоджувати та настроювати мережу і відповідне програмне забезпечення;

 

підключати Інтернет та працювати з Internet Explorer;

 

працювати з периферичним комп’ютерним обладнанням (принтер, сканер,

модем, тощо);

 

користуватися електронною поштою;

 

створювати нові засоби навчання на базі НІТ

 

Виходячи з цього нами було визначено шляхи реалізації проекту підготовки

викладачів до використання НІТ, серед яких основними є:

 

проходження викладачами курсів “Інтел – навчання для майбутнього” при

Рівненському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти;

 

згідно рекомендацій Методичної ради (протокол №9 від 22 квітня 2003 р.),

та наказу директора Рівненського базового медичного коледжу №7-б від 19

травня 2003р, в рамках Плану роботи експериментального майданчика з

біології та хімії, який передбачає створення творчої групи в складі

провідних викладачів та методистів провести ряд заходів з відповідною

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ