UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75855
останнє поновлення: 2016-12-09
за 7 днів додано 22

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваШляхи виховання культури поведінки у дошкільників. (дипломна робота)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуДипломна
Продивилось11373
Скачало599
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Дипломна робота

 

Шляхи виховання культури поведінки у дошкільників.

 

ПЛАН

 

І. Вступ. Актуальність теми.

 

Значення і необхідність формування культури поведінки у дітей

дошкільного віку.

 

Погляди педагогів класики на дану проблему.

 

Сучасні підходи до необхідності формування культури поведінки у дітей.

 

ІІ. Основна частина.

 

Аналіз ускладнення програмових завдань.

 

Методика формування культури поведінки у дітей молодшого та старшого

дошкільного віку.

 

Роль сім'ї у моральному вихованні дітей.

 

ІІІ. Практична частина.

 

3.1. Формування мети, гіпотези та завдань педагогічного дослідження.

 

3.2. Планування роботи з дітьми по формуванню культури поведінки на

основі констатуючого експерименту.

 

3.3. Проведення констатуючого експерименту.

 

3.4. Проведення формуючого експерименту.

 

3.5. Загальні висновки.

 

ІV. Література.

 

V. Додатки.

 

І. Вступ. Актуальність теми.

 

Я обрала тему моєї курсової роботи не випадково. Адже на сьогоднішньому

етапі розвитку української педагогічної науки тема формування основних

культурних засад у підростаючого покоління є дуже актуальною.

 

Багато педагогів вивчали дану проблему, вони вважали, що в процесі життя

індивіда відбувається його взаємодія з навколишнім середовищем, яке

впливає на нього. Але зовнішні обставини впливають на дитину через

внутрішні умови, через ті якості, що в неї сформулювалися раніше. При

цьому в організмі, що розвивається, виникають суперечності між вимогами,

які ставить життя і суспільство до особистості, і тим, чим воно вже

володіє. Звідси прагнення людини до дальшого пізнання світу, до

збагачення свого досвіду.

 

Насамперед, дитині з малих років потрібно прищепити етикет. Етикет

виражає зміст тих чи інших принципів моральності у широкому розумінні

слова.

 

Етикет – важлива частина загальнолюдської культури, моральності, моралі,

у добрі, справедливості, людяності – в області моральної культури і у

красі, порядку і благоустрої.

 

Поняття культури поведінки дошкільника можна визначити, як сукупність

корисних для суспільства стійких форм повсякденної поведінки в побуті, у

спілкуванні, у різних видах діяльності.

 

Культура поведінки не зводиться до формального виконання етикету. Вона

тісно пов’язана з моральними почуттями та уявленнями і, в свою чергу,

підкріплює їх.

 

У змісті культури поведінки дошкільнят можна умовно виділити наступні

компоненти: культура діяльності, культура спілкування,

культурно-гігієнічні навички і звички.

 

Культура діяльності проявляється в поведінці дитини на заняттях, в

іграх, під час виконання трудових доручень.

 

Формувати у дитини культуру діяльності – це значить виховувати в неї

звичку утримувати в порядку місце, де вона працює, навчається, грається;

звичку доводити до кінця розпочату справу, бережно ставитись до іграшок,

речей, книг.

 

Навчити дитину скрізь і в усьому поважати суспільство в цілому і кожного

його члена окремо та ставитися до них так, як він ставиться до себе, і

щоб інші так само ставилися до нього. У повсякденній практиці людські

стосунки далеко не всіма і не завжди здійснюються. А тим часом культура

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] [22] [23] [24] [25] [26] [27] [28] [29] [30] [31]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ