UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваКонцептуальні засади курсу \"основи здоров’я\" в загальноосвітніх навчальних закладах 12-річної школи (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2578
Скачало219
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Концептуальні засади курсу "основи здоров’я" в загальноосвітніх

навчальних закладах 12-річної школи

 

Відомий український поет М. Т. Рильський сказав: ".У щастя людського

два рівних є крила: троянди й виноград, красиве і корисне". Якраз у цій

глибокозмістовній фразі корисним є здоров"я людини.

 

Без нього вона не може бути щасливою, його не можуть замінити ніякі

цінності, його не можна придбати, його можна здобути лише шляхом

цілеспрямованої напруженої праці над собою і набуттям знань про здоровий

спосіб життя. При цьому слід пам"ятати, що здоров"я - найбільша цінність

не лише окремої людини, а й усього суспільства.

 

Саме виходячи з цих засад, Державна програма "Освіта ("Україна ХХІ

століття")", визначаючи основи формування освіченої, творчої

особистості, пріоритетним напрямом визначила становлення фізичного,

духовного і соціального здоров"я людини.

 

Для здійснення цього важливого завдання потрібне розроблення і

впровадження перспективних підходів до реалізації змісту і структури

інтегрованого курсу "Основи здоров"я". Основними компонентами основ

здоров"я мають бути: формування, збереження і зміцнення здоров"я,

гігієнічне виховання підростаючого покоління і всього населення України.

Але поруч з цим варто пам"ятати ті негативні тенденції, які визначилися

останнім часом й істотно впливають на гармонійний навчальновихований

процес.

 

Це: значне зниження зацікавленості населення у навчанні, уповільнення

фізичного, духовного і соціального розвитку значної кількості школярів,

погіршення їх здоров"я. Все це становить загрозу виродження і вимирання

народу України. Безперечно, батьки, педагогічні працівники,

громадськість стурбовані стрімким поширенням серед учнівської молоді

венеричних захворювань, токсикоманії, алкоголізму, загрозою СНІДу, інших

негативних факторів, що гальмують демографічний процес.

 

Саме це змусило ввести до програм загальноосвітніх навчальних закладів

предмет "Основи безпеки життєдіяльності" (по 0,5 години на тиждень), а в

12-річну школу - інтегрований курс "Основи здоров"я" (в початкову та

основну школу по 0,5 години на тиждень), завданнями якого є навчити

школярів пізнавати природу, взаємодію людини з довкіллям і суспільством,

формування, збереження і зміцнення здоров"я та передача його наступним

 

поколінням із урахуванням природних, соціальних, національних,

індивідуальних особливостей, що сприятиме формуванню їх як здорової,

активної особистості, яка саморозвивається і самовдосконалюється. Основи

здоров"я у початковій і основній школі мають бути інтегрованою системою

знань, що виокремлюються з таких наукових систем, як біологія, фізична

26 культура, українознавство, філософія, природознавство, математика,

мова, література тощо.

 

Основними принципами побудови змісту інтегрованого курсу "Основи

здоров"я" є: науковість і доступність змісту, системність і наскрізність

у розгляді проблем людини та її здоров"я, неперервність та практична

спрямованість, гуманізація, динамічність і відкритість освіти і т.п.

Досвід реалізації концепції безперервної валеологічної освіти в Україні

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ