UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваМоральне виховання (курсова робота)
АвторPetya
РозділПсихологія, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуКурсова
Продивилось5983
Скачало1191
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Курсова робота

 

Моральне виховання

 

План.

 

Вступ...................................................................

.....................................................3

 

Моральне виховання - основні поняття та

категорії.................................5

 

Основні принципи

виховання...............................................................

......9

 

Система моральних цінностей

людини....................................................11

 

Моральна свідомість

людини..................................................................

.14

 

Висновки................................................................

...............................................17

 

Ми живемо в особливі часи. З одного боку, сучасна епоха несе нам нові

перспективи і нове натхнення, а з іншого - кидає виклик. Шість років

тому людство увійшло у нове десятиріччя, нове століття і нове

тисячоліття. Оглядаючи ті події, котрі залишило після себе 20-те

століття, можна зробити два основні висновки. По - перше, це століття

позначилося  найбільшим стрибком у розвитку технології, засобів

інформації та зв'язку. В той же час, у минулому столітті у

кровопролитних війнах загинуло більше людей, аніж за всю попередню

історію людства.

 

Кожна історична доба формує певні світоглядні орієнтири та уявлення про

природу і світ, місце, роль і сутність людини в ньому, її ставлення до

самої себе та навколишніх. Починаючи з епохи Відродження, коли людину

було проголошено цінністю, освіту розглядають як спосіб сприйняття нею

культурних норм та включення їх у дальший її розвиток.

 

Відбувається переоцінка цінностей. Людство знайшло скарб світового

значення – цінностей гуманізму, які переможно проходять через усі бурі

земних потрясінь. Вчительство теж переживає значне психологічне

навантаження. Йдеться про кризу світогляду, зміну пріоритетів і

переоцінку цінностей. Нова соціально-політична ситуація, з одного боку,

вимагає переосмислення мети виховної діяльності педагогів, провідних

теоретико-методологічних принципів та критеріїв ефективності змісту,

форм і методів виховання, а з другого – призводить до порушення

елементарних прав дитини на її розвиток.

 

В той час, коли людство у технічному розвитку прямувало уперед

семимильними кроками, усе більше зростав розрив між розвитком зовнішнім,

тобто науково-технічним прогресом, та внутрішнім, моральним, розвитком

людини.

 

Ми володіємо незнаними до цього часу можливостями побачити трансляцію

подій, які відбуваються у цей час на іншому кінці світу. Ми можемо бути

свідком того, як працює людина в відкритому космосі чи на орбітальній

станції. Але ж усе це відбувається у світі, який далекий від

досконалості. Якщо ми бажаємо його покращити, то маємо запитати себе,

яким ми бажаємо бачити наш світ зараз і яким він має бути?

 

Люди збудували великі міста, розвинули технології, однак існує багато

проблем суспільного характеру. Навіть найбільш благополучні та розвинуті

країни світу стикаються із величезними проблемами суспільства.

 

Зовнішній розвиток людства повинен супроводжуватися духовним розвитком,

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ