UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваФормування асортименту інформаційної продукції (реферат)
АвторPetya
РозділІнформатика, компютерні науки
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось2023
Скачало339
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Формування асортименту інформаційної продукції

 

Вивчення потреб споживачів інформаційної продукції

 

Метою отримання інформації виступають різні потреби – від споживання чи

тиражування інформації, до отримання нового знання, на базі вже існуючої

інформації.

 

Інформаційна потреба – це усвідомлена необхідність отримання окремим

споживачем чи колективом, групою споживачів інформації, яка відповідає

характеру їхньої роботи, темам дослідження, напрямкам навчання,

самоосвіти, інтересам тощо. Отримання інформації в якості предмета

інформаційної потреби виникає за ініціативою споживача, яка багато в

чому залежить від усвідомлення ним особистої відповідальності за

найбільш ефективне виконання чи розв'язання поставленого перед собою

завдання.

 

Щоб сформувати асортимент інформаційної продукції потрібно вивчити

інформаційні потреби наявних і потенційних споживачів, коло їхньої

діяльності і сферу інтересів. Зазвичай для цього використовуються

різноманітні способи: вивчення запитів, що надходять до інформаційної

служби; врахування тематичних інформаційних інтересів спеціалістів і

їхньої думки про види інформації і терміни її надходження до них;

професійної діяльності кожного із споживачів інформації; різноманітних

планових, звітних документів, рубрикаторів, карт зворотного зв'язку

тощо.

 

Для досліджень подібного роду використовуються два методи: особисте

опитування (інтерв'ю) і анкетне опитування.

 

Анкетування є більш оперативним методом, бо охоплює за порівняно

короткий період велику кількість потенційних споживачів і дозволяє

ставити детальні питання і пропонувати відповіді. Проте в нього є

суттєвий недолік, а саме: суб'єктивне розуміння поставлених питань

респондентами; неможливість швидкого уточнення неоднозначних відповідей;

певна частина компромісних, невиважених відповідей і т. ін. Для

зменшення ризику невірних або необгрунтованих відповідей певну допомогу

може надати розробка рубрикатора пропонованої продукції, її поглиблений

опис. Такий рубрикатор можна легко скласти, використавши відповідній

розділ таблиць ББК.

 

При опитуванні дуже важливо не ставити прямих питань щодо відношення до

інформаційного органу, чи до потреб в ньому, а спитати, приміром, про

найбільш гострі проблеми, які мали респонденти, скажімо, в останні два

тижня. Це можуть бути бізнесові проблеми, проблеми прийняття рішень,

керівництва виробництвом, виробничої діяльності, навчання, самоосвіти,

виховання, взаємовідносин, самовдосконалення, заповнення вільного часу,

дачні, ремонтні, аматорські тощо. "Проблеми" слід перераховувати у

відповідності з тим, у вирішенні яких інформаційний орган може

оперативно і якісно допомогти. Для збільшення ефективності опитування і

зменшення ризику необгрунтованих відповідей його процедура повинна бути

максимально спрощеною і зведена до підкреслювання, викреслювання,

виставлення оцінки або знаків "!", '+', "–".

 

І для анкетного опитування, і для інтерв'ю можна використати наведену в

додатку 4 "Інформаційну карту", або в додатку 5 "Оціночну карту".

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ