UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75836
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 13

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДослідження проблем ефективності функціонування закладів освіти (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1270
Скачало306
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Дослідження проблем ефективності функціонування закладів освіти

 

 

 

Вступ. Проблема ефективного та економного витрачання бюджетних коштів

є сьогодні дуже актуальною. Постійне недовиконання доходної частини

бюджету, що обумовлено рядом об’єктивних причин, ставить нагальну вимогу

щодо здійснення оцінки бюджетних витрат та пошуку критеріїв

їх планування. Через складне фінансове становище держави постає питання

щодо економного використання фінансових ресурсів.

 

Таким чином, необхідність вирішення завдань соціально-економічного

та адміністративного розвитку, дискусійність ряду положень,

неоднозначність підходів до оцінки сучасного стану справ у державі

зумовлюють актуальність проведення наукового дослідження щодо

ефективності діяльності вищих навчальних закладів системи освіти.

 

Постановка задачі. Важливим сучасним чинником у розвитку вищої освіти

є покращення ефективності та результативності її функціонування в рамках

програми реформи державного управління.

 

В державному секторі, де прагнення до змін виявляється, як правило,

в меншій мірі, ніж у приватному секторі, що діє в умовах конкуренції,

систематичні перевірки ефективності й контроль досягнення цілей

є особливо важливим. У багатьох європейських країнах оцінка і перевірка

ефективності є головним моментом у демократичному процесі прийняття

рішень. Такі дослідження проводяться у значному обсязі у всіх сферах

політичного і економічного життя, як на центральному, так

і на регіональному рівнях. У Євросоюзі висуваються високі вимоги

до країн-членів союзу стосовно їх відношення до роботи з оцінки

ефективності.

 

В Україні виникла значна необхідність у створенні подібної системи у цій

галузі з метою сприяння подальшому розвитку в області організації

та функціонування системи освіти.

 

В Україні розпочато використання такого методичного інструментарію щодо

оцінки ефективності діяльності вищих навчальних закладів освіти як аудит

адміністративної діяльності [1, с. 138].

 

В процесі досліджень можуть бути використані рекомендації стосовно

аудиту адміністративної діяльності, які ґрунтуються на стандартах

та досвіді RRV і Міжнародної організації вищих аудиторських установ.

 

Аудит адміністративної діяльності (ААД) у своїй сучасній формі зародився

у Швеції в середині 60-х років на основі теорії «трьох Е» («3Е»), тобто

на тих головних елементах, які характеризують стан управління публічними

ресурсами: економія, ефективність, результативність.

 

При цьому виділяються два основних підходи щодо реалізації ААД. Перший

орієнтований на результати адміністративної діяльності; другий —

на проблеми, що виникають у суспільному житті та пов’язані

з неефективним управлінням [2, с. 148].

 

Окремі аспекти практики організації державного фінансового контролю

в України знайшли відображення в публікаціях Мельничука В.Г., Дорош

Н.І., Стефаника І.Б., Рубан Н.І., Романіва Є.М.  та інших сучасних

науковців. В той же час окремі аспекти втілення ААД в практичну

діяльність у системі вищої освіти потребують подальшого дослідження.

-----> Page:

0 [1] [2]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ