UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75843
останнє поновлення: 2016-12-04
за 7 днів додано 15

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваЛюдина. Діяльність мозку (реферат)
АвторPetya
РозділБіологія, зоологія, ботаніка, аграрна наука
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1832
Скачало710
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Людина. Діяльність мозку

 

План

 

1. Що відбувається в мозку?

 

2. Організація пам'яті. З/Людська пам'ять.

 

Що відбувається в мозку?

 

Дані про те, що діється в клітинах морського молюска, а також про те,

яким чином відбувається синтез білків у людському мозку, допомагають

розпізнати природу навчання й пам'яті в людини. У процесі досліджень

з'ясувалося, що основні біохімічні механізми передачі нервових імпульсів

однакові у всіх тварин. Учені дійшли висновку, що якщо еволюція вирішила

їх зберегти, то здається логічним, що й клітинні механізми навчання й

пам'яті, які використовуються в нижчих тварин, також збереглися.

Останнім часом проводилося кілька експериментів, серед яких був такий.

Дослідники ввели в нейрони головного мозку багатьох ссавців

фосфорилювальний фермент, який відповідає за процес навчання в молюсків.

Цей фермент збільшував збудливість у тварин, тобто викликав дію, подібну

до дії у мембранах нейронів у молюсків. Дотепер, однак, вчені остаточно

не вирішили, наскільки правильним був проведений експеримент і чи буде

одна й та сама реакція ідентичною в собаки й молюска. Однак знання

біохімічних механізмів навчання в нижчих тварин допоможе дослідникам

вивчати складніші нервові системи.

 

Дуже важко спрогнозувати результати експериментів, що проводяться на

клітинному рівні. І до сьогодні дуже важко пояснити, яким чином наш

мозок може запам'ятати партитуру симфонії Бетховена або ж прості

відомості, які потрібні для розгадування кросворда. Для цього необхідно

перенестися на рівень мозкових систем, де в людини зібрані десятки

мільярдів нейронів, з'єднаних Між собою певним, хоча й заплутаним,

чином. Тепер і на вищих тваринах учені

 

проводять експерименти з навчанням і різними впливами на мозок.

Дослідження психології здорових людей допомагає довідатися більше про

процеси переробки й збереження інформації. Щоб зрозуміти організацію

функцій пам'яті, учені намагаються досліджувати хворих із різними видами

амнезії, які розвиваються після ушкодження мозку.

 

Організація пам'яті

 

Приблизно сорок років тому Карл Лешлі, який є піонером в області

експериментального дослідження мозку й поводження, спробував розв'язати

питання про просторову організацію пам'яті в мозку. Учений привчав

тварин вирішувати певні завдання, а потім видаляв одну за одною різні

ділянки кори головного мозку в пошуках місць збереження слідів пам'яті.

Однак Лешлі, незважаючи на всі спроби, так і не вдалося знайти те місце,

де, на його думку, повинні були знаходитися сліди пам'яті—енграми.

Надалі вчені знайшли причину невдачі Лешлі. Вони дійшли висновку, що для

навчання й пам'яті важливими е не тільки кора мозку, але й багато

ділянок і структур мозку окрім неї. Також з'ясувалося, що сліди пам'яті

в корі широко розкидані й кілька разів дублюються. Один з учнів Лешлі,

Дональд Хебб, продовжив справу свого вчителя і запропонував теорію

процесів, що відбуваються в пам'яті, яка визначила хід подальших

досліджень більше ніж на три десятиліття вперед. Саме Хебб увів поняття

довгострокової й короткочасної пам'яті. Він дійшов висновку, що

-----> Page:

0 [1] [2] [3]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ