UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваСистема науково-дослідної роботи в закладах освіти (реферат)
Авторdimich
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось1344
Скачало275
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Система науково-дослідної роботи в закладах освіти

 

Розбудова системи освіти України вимагає пошуку та апробації шляхів

удосконалення навчально-виховного процесу.

 

Наука – соціально-значуща сфера людської діяльності, функцією якої є

вироблення і систематизація об’єктивних знань про навколишній світ. Це

система людської діяльності, спрямована на виробництво нових знань про

природу, суспільство і мислення.

 

Організація науки в державі включає чотири основних сектори:

 

академічний – спрямований на забезпечення фундаментальних досліджень,

які приводять до одержання нових знань, ідей та теорій;

 

вузівський – спрямований на забезпечення фундаментальних і прикладних

досліджень, які дають нові знання та розробки, придатні до практичного

застосування;

 

галузевий – спрямований на проведення прикладних досліджень та

здійснення розробок і Нововведень

 

виробничий – пов’язаний із запровадженням науково-технічних розробок,

удосконаленням техніки і технологій, завдяки чому здійснюються винаходи,

створюється нова техніка і нова продукція.

 

Наукове дослідження - це цілеспрямоване вивчення об’єкта чи явища, в

якому використовуються методи науки і яке, розкриваючи закономірності

розвитку даного об’єкта (явища), формує нове знання про нього, пояснює

закони його функціонування і вказує чи передбачає шляхи та форми

використання одержаного знання в інтересах суспільства.

 

Емпіричне дослідження - спрямоване безпосередньо на об’єкт, що

вивчається і будується на даних спостереження та експерименту. В процесі

емпіричного дослідження встановлюються нові факти, проводиться їх

систематизація та узагальнення.

 

Теоретичне дослідження пов’язане із вдосконаленням та розвитком

понятійного апарату галузі науки та спрямоване на пізнання об’єктивної

реальності в її зв’язках та закономірностях.

 

Наукове педагогічне дослідження - це процес формування нових

педагогічних знань, один із видів пізнавальної діяльності, спрямований

на розкриття об’єктивних закономірностей навчання, виховання та

розвитку.

 

Для сучасних закладів освіти характерними є різні види досліджень, які

проводяться:

 

з ініціативи та в інтересах навчального закладу, або зовнішніх

організацій;

 

силами навчального закладу, за участю зовнішніх спеціалістів, сторонніми

спеціалістами за участю працівників школи;

 

для обґрунтування рішення про розвиток закладу освіти; для реалізації

програми розвитку закладу;

 

в обмежених рамках окремих груп і класів;

 

для вивчення певних сфер життя закладу освіти, його діяльності в цілому;

 

для вивчення навчальних закладів міста, області, регіону;

 

в рамках регіональної чи державною системи освіти;

 

в рамках міжнародних дослідницьких проектів.

 

Основними видами студентської науково-дослідної роботи є:

 

Дослідження, пов’язані з виконанням навчальних завдань лабораторних

робіт, нагромадженням дослідного і експериментального матеріалу для

практичних занять, критичним аналізом наукової літератури.

 

Індивідуальна і колективна робота за навчальними завданнями під час

педагогічних і технологічних практик, яка є основою написання випускних

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ