UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75850
останнє поновлення: 2016-12-08
за 7 днів додано 17

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваТрудове виховання дітей дошкільного віку, розвиток і завдання. (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось11450
Скачало795
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Трудове виховання дітей дошкільного віку, розвиток і завдання.

 

Людина перетворює світ за допомогою праці — фізичної, інтелектуальної

діяльності, спрямованої на задоволення матеріальних і духовних потреб

людини. Праця виконує практичну (створення матеріальних, духовних

цінностей, соціально-побутових умов життя і діяльності людини),

розвивальну (розвиток особистості в процесі активного включення людини у

трудовий процес) і виховну (формування суспільне і особистісно цінних

якостей людини, її морально-естетичного ставлення до життя і діяльності)

функції. Виховна функція праці реалізується в процесі трудового

виховання дітей дошкільного віку.

 

Трудове виховання — цілеспрямований процес формування у дітей трудових

навичок і вмінь, поваги до праці дорослих, звички до трудової

діяльності.

 

Його завдання полягає у формуванні в дітей стійких переконань, що праця

є життєвою необхідністю. Трудове виховання дітей дошкільного віку

передбачає привчання їх до самообслуговування, елементарних трудових

дій, ручної і господарської праці. Навіть найпростіший результат

трудових зусиль дитини (вимитий посуд, прибрана кімната тощо) сприяє

самоусвідомленню дитини, вселяє їй впевненість у собі, прагнення

випробувати себе у нових видах діяльності.

 

Розвиток теорії трудового виховання

 

За всієї багатоманітності національних культур одним із найважливіших

спільних для них чинників є цінність праці як засобу існування людини в

світі та засобу виховання підростаючих поколінь. Споконвічне перші

заповіді та настанови дітям стосувалися саме підготовки до майбутньої

трудової діяльності. Вже на етапі патріархальної родової общини

з'являється потреба у вихованні як спеціальній діяльності, спрямованій

на підготовку до здобування засобів для виживання.

 

Трудове виховання притаманне всім історичним формаціям, воно є

найдавнішою формою виховання. Вже античні мислителі наголошували на

необхідності виховання людини самостійної, здатної до життєвого

самовизначення. Водночас класовий характер освіти і виховання не

передбачав використання фізичної праці у школах. Діти рабів у школах не

виховувалися; виховання відбувалося у праці нарівні з дорослими.

 

До проблеми виховання дітей у процесі праці зверталися автори перших

утопічних систем оновлення суспільства шляхом виховання. Зокрема, Т. Мор

рекомендував маленьких дітей знайомити з працею людей і спонукати їх до

посильної участі в трудових процесах.

 

На думку Ж.-Ж. Руссо, дитину, яка фізично зміцніла і навчилася

самостійно орієнтуватися в навколишньому середовищі, слід залучати до

фізичної праці. Оволодіння трудовими навичками — необхідна умова

забезпечення молодій людині власного кусня хліба, а відтак —

незалежності і свободи.

 

Послідовник Руссо Й.-Г. Песталоцці не лише теоретично, а й практично

доклав багато зусиль до того, щоб, поєднавши навчання з фізичною працею,

виховувати дітей для чесного життя. Він вперше в історії педагогіки

пов'язав мотивацію праці з природою дитини, обґрунтував роль праці як

частини педагогічної системи. Песталоцці наголошував, що завдяки

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ