UkrReferat.com
найбільша колекція україномовних рефератів

Всього в базі: 75838
останнє поновлення: 2016-12-03
за 7 днів додано 10

Реферати на українській
Реферати на російській
Українські підручники

$ Робота на замовлення
Реклама на сайті
Зворотній зв'язок

 

ПОШУК:   

реферати, курсові, дипломні:

Українські рефератиРусские рефератыКниги
НазваДошкільна освіта за кордоном (реферат)
АвторPetya
РозділПедагогіка, виховання, реферат, курсова
ФорматWord Doc
Тип документуРеферат
Продивилось14730
Скачало755
Опис
ЗАКАЧКА
Замовити оригінальну роботу

Реферат на тему:

 

Дошкільна освіта за кордоном

 

У багатьох країнах світу дошкільна освіта є первинною ланкою єдиної

системи виховання і навчання. Нею опікуються місцеві органи влади,

промислові та сільськогосподарські підприємства, релігійні та громадські

організації, приватні особи. Як правило, у більшості країн функціонують

стаціонарні та сезонні ясла, садки з різною тривалістю роботи, дошкільні

відділення при початкових класах, материнські школи, майданчики. Виховна

робота, метою якої є гармонійний розвиток дітей, формування навичок

життя в суспільстві, здійснюється відповідно до програм виховання та

навчання. У всіх країнах існують системи підготовки педагогічних

працівників (курси, середні спеціальні, вищі навчальні заклади). Кожна

національна система дошкільної освіти має свої особливості та власний

передовий досвід.

 

Болгарія. Систему суспільного дошкільного виховання в Болгарії було

сформовано після Другої світової війни. До неї належать дитячі садки

(повного дня, цілорічні, сезонні, цілодобові), ясла, ясла-садки з денним

і напівденним перебуванням дітей (садки при школах). Дошкільні заклади

відвідують майже всі діти. Існує державна програма виховання дітей

дошкільного віку. Значну увагу в дошкільних закладах зосереджують на

фізичному вихованні (спортивні свята, навчання плавання, загартування).

 

Для системи суспільного дошкільного виховання Болгарії характерні:

 

— широка мережа дошкільних закладів, наявність спеціальних норм їх

проектування і будівництва;

 

— державний характер системи дошкільного виховання і підготовки

педагогічних кадрів;

 

— визнання дошкільного виховання частиною системи народної освіти, її

первинною ланкою;

 

— державна програма виховання дітей в дошкільних закладах.

 

На сучасному етапі триває реформування суспільного дошкільного

виховання, як і всієї системи народної освіти.

 

Велика Британія. Тривалий час у Великобританії функціонували заклади

суспільного догляду дітей із небагатих сімей. Нині вони трансформувалися

в сучасні типи дошкільних закладів, які забезпечують диференційований

підхід до виховання дітей. Формування і розвиток системи дошкільного

виховання відбувалося під впливом ідей Ф. Фребеля, М. Монтессорі, Р.

Штейнера, Ж. Шаже, Дж. Брунера.

 

Дошкільних закладів у країні недостатньо для забезпечення доглядом усіх

дітей до вступу до школи, навчання в якій починається з 5-ти років.

Основними їх типами є муніципальні та приватні денні ясла, ясельні

школи, ясельні класи, ігрові групи, клуби матері і дитини, групи

«можливостей». За змістом роботи їх можна об'єднати в три групи:

 

— денні ясла, які забезпечують догляд за дітьми;

 

— ясельні класи і школи, що працюють як заклади інтелектуального

розвитку дітей, підготовки їх до школи;

 

— ігрові групи, клуби матері та дитини, групи «можливостей».

 

Муніципальні денні ясла відкривають місцеві органи влади для дітей віком

від кількох місяців до 4-х — 5-ти років. Працюють вони протягом року з 8

до 18-ої години. Призначені для виховання дітей батьків з невисоким

рівнем доходів.

-----> Page:

0 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8]

ЗАМОВИТИ ОРИГІНАЛЬНУ РОБОТУ